教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新势能的重要突破口。教师是教育发展的第一资源，是教育变革的主力军，教师队伍建设的数字化转型是教育数字化转型的关键。教育部部长怀进鹏指出“未来我们将致力于培养一大批具备数字素养的教师，加强教师队伍建设，把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节”。面对教育高质量发展的需求和人工智能技术变革的挑战，提升教师数字素养与胜任力已成为当前我国教师专业发展和教师队伍建设的关键工作。为进一步推进国家教育数字化战略行动，推动教师队伍数字化建设，深入探讨人工智能赋能下的教育教学创新与发展、教师数字素养评价与提升，长沙外国语学校于2024年8月14日至8月20日成功举办了为期一周的教师暑期信息素养提升线上培训。本次培训由长沙外国语学校智慧教育中心主办，前期选拔了学校专注自身专业发展和信息素养提升的46位教师。这也是长外智慧教育中心成立以来为学校老师提供的第十次数字化转型培训。
信息化教学新篇章
此次培训内容丰富，涵盖了信息化授课工具使用指南、信息化工具与教学深度融合、以及数字技术资源组织教学活动等多个方面。通过线上观看教学视频、自主实战操练、线上集体备课、以及制作结营作业，教师们在信息化教学能力的各个层面都得到了提升。
能力与思想的双重升华
培训期间，教师们不仅在信息化教学能力上取得了显著进步，同时在教学思想与管理能力上也有了新的提升。信息素养的提升使得教师们在日常教学中能够更加自如地运用现代化工具，为学生创造更加丰富的学习体验。
面向未来的教育探索
随着科技的不断进步，长沙外国语学校始终致力于探索教育信息化的新路径。本次培训不仅是对教师个人能力的提升，更是对学校整体教学水平的推动。未来，长沙外国语学校将继续坚持科技赋能教育的理念，培养出更多适应时代发展的创新型人才。
本次暑期培训的圆满结束，标志着长沙外国语学校在教育信息化建设道路上又迈出了坚实的一步。随着信息技术的不断发展，学校智慧教育中心必将顺势而为，乘势而上，继续探索更多教育创新的可能，继续为学生提供更加优质的教育资源，继续为创建一流名校而不断努力！
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2024长外教师暑期信息素养提升培训圆满结束～
撰稿：湛一川 制作：刘鑫鑫
审核：刘 毅
