尊敬的家长、亲爱的同学们：
暑意渐退，秋风送爽。不知不觉，暑假即将结束。开学在即，新学期，新目标，相信家长、孩子们和老师一样，充满了期待。为确保本学期开学工作的顺利进行，请您仔细阅读，配合学校引导孩子做好入学准备。
报到时间
9月1日上午8：00
育英小学二到六年级学生
9月2日上午8：00
原城镇小学二、三年级学生
9月3日上午8：30
一年级新生
报到地点
各班教室
（由于班级增多，教室进行了调整，请关注学校教学楼平面图。）
新生家长锦囊
恭喜一年级孩子踏入小学新征程！育英小学，这个充满活力与温暖的大家庭正张开双臂欢迎孩子们的到来。在这里，春赏花开，夏听蝉鸣，秋拾落叶，冬观雪景，每一天都沉浸在大自然的怀抱中。操场上，孩子们将挑战自我，感受成长的喜悦；教室里，知识的海洋等待孩子们遨游，智慧的火花将在这里碰撞。孩子们将遇见和蔼可亲的老师，结识志同道合的伙伴，共同参与精彩纷呈的活动，让每一天都充满欢声笑语。新学期，新起点，让我们携手并进，为美好的小学生活做好准备吧！
1.庆祝成长：用温馨仪式记录孩子成长的足迹，增强对新阶段的认同与期待。
2.预热体验：引导孩子与小学生交流，参与衔接活动，提前感受校园乐趣。
3.心理调适：轻松讲解变化，鼓励表达情感，共同面对新挑战。
4.正面激励：及时肯定孩子的成长，树立上学光荣感。
5.熟悉路线：与孩子共走上学路，传授安全知识，确保路途无忧。
6.强化安全：教育孩子保护个人信息，警惕陌生人，学会自我保护。
7.培养习惯：调整作息，培养自理能力，鼓励阅读，奠定学习基石。
8.家校合作：与老师紧密沟通，参与学校活动，共筑孩子成长桥梁。
学生收心指南
（一）调整生活作息和饮食习惯
孩子们在暑假里睡了不少懒觉，现在是时候该调整作息，恢复上学模式，按秋季作息时间上课。
（二）动起来进入状态
✔让孩子动起来，既可以锻炼身体，也有利收心。保证孩子的户外运动量，每天出去跑跑步或打打球。
✔放手让孩子做家务，锻炼身体的同时，培养自理能力和责任感。
✔着手准备开学学习用品，让孩子有意识地为开学做准备。如：书包、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等。
（三）回顾假期，检查作业
✔ 回顾放假期间的经历体验。
✔ 对照之前制定的假期计划和作业，看哪些已经做完，哪些还未完成，及时总结分析。如还有未完成的部分，家长要做好监督引导，指导孩子按时完成作业。
✔确保作业执行质量。暑假作业主要是为了让学生对过去所学知识有所复习巩固。最后的时间里，家长应以检查孩子的作业质量为重，引导孩子树立良好的学习态度。
✔ 聊聊学校、老师和同学，增强“准备开学”的心理暗示，激起孩子对新学期的期待。
（四）看见并理解孩子的情绪
有些孩子面对开学会产生紧张情绪，需要家长主动进行疏导。
1.在开学前，家长要和孩子多进行交流，在交流过程中观察孩子的心理状态。家长要及时了解孩子的困扰，帮助孩子克服焦虑。
2.特别提醒，应给孩子更多的鼓励，要让孩子积极乐观，以饱满的精神迎接新学期。
（五）制定目标，迎接新学期
对于孩子来说，计划能让原本遥远的目标，具体到每一天、每件事。趁开学前的空余，家长赶紧和孩子一起制定目标和计划：
✔ 生活上的目标包括：要养成什么好习惯、要学习什么新技能、要参加什么活动。
✔ 学习上的目标包括：每周背多少个单词、每个月读多少本书、哪个学科要提高。
✔ 设立目标后，还要制定具体且可行的计划，建议以月、季度、学期为单位回顾反思。
与此同时，家长可以给孩子思路、方法上的指导和帮助，还可以适当设置奖励，让孩子更有动力。
（六）家校合作，共促成长
在开学前的这段时间里，及时关注班级群的通知，配合学校开展新学期准备工作。
研究表明，良好的家校合作，对孩子的学习和心理发展都有积极的影响。因此，建议家长们配合学校和老师，积极参与到学校的教育中，家校携手共同致力于孩子的成长与发展。
相聚育英，梦想启航。在这里，每一刻都闪耀成长的光芒，期待与你们共绘精彩篇章！