为贯彻落实好教师小学期制集中培训要求，有效缓解学校教师培训工学矛盾，多样培训助力教师多元成长，聚焦教师核心素养与能力建设，进一步提升教师队伍整体素质和教学水平，推进教师培训提质增效。2024年8月28日至29日，学校集中组织全体教师开展“小学期制”师德师风专题培训暨开学工作部署会议。
赋能成长，蓄势前行
学校党总支副书记、校长以《坚持立德树人根本任务，树牢安全发展理念，全面提高教育教学质量》为主题，从强化立德树人导向，树立安全发展理念，提升教育教学质量，促进学生全面发展，开学前准备工作，学生生活管理等多方面进行培训。在培训过程中结合学校实际，集中对辖区校点的校园安全、师德师风、食品安全、师生心里健康、教育教学、控辍保学、课后服务等工作进行安排部署。
创新方法，高效教学
学校分管教学副校长从新课标下，教学目标转化;如何开展项目化学习，如何开展大单元教学;如何开展教研才能提质增效等方面进行集中讲解培训。并结合学校目前存在的教学现状和短板，对教育教学工作、教师专业化教学、教学方法改进创新、课标研读解读能力提升进行安排部署。
研训一体，赋能教育
学校教科室主任结合本职工作和自身学习经历，以如何做好教研组长为主题。从教研组长定位，教研组长的职责，教研组长常规工作，如何确保教研活动实效性，教研组长的能力提升，如何写好学科教研工作计划等方面进行集中培训，培训过程中传授许多有效的教学教研技能。
本次教师培训成效显著，教师们纷纷表示收益匪浅。相信通过一系列培训活动，花小教师队伍将不断提升教学技能，为学校教育教学事业发展贡献更大力量。
编辑:孟泽孝、陈选勇
供图:全体教师
初审:廖加春
终审:赵飞
