为了促进为了课题组的教研能力和教育教学能力，扎实推进课题推广成果。我们教研组根据幼儿的兴趣方向围绕——黎族民间游戏为研究方向，对韦佳舒老师将执教的游戏活动《揪尾巴》开展深入的探讨，本次活动旨在通过多种的游戏形式激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，提高幼儿身体的反应能力与协调性，加强对本民族游戏的了解，体验黎族民间游戏的快乐。
集体备课
何丹妮老师：本次活动是根据幼儿在“三月三”节日游戏的兴趣延伸的，我觉得我们的导入活动也要围绕节日的情景导入更容易激发幼儿的兴趣。
郑其霞老师：活动的重点是在追逐中躲闪，那么这个动作讲解是很重要的，要强调左右躲闪的重要性。
邢晓妍老师：我觉得游戏前可以让配班老师与韦老师进行游戏示范，让幼儿感受追逐躲闪的动作要领。
吴喜滢老师：在每次游戏后要引导幼儿提出游戏中的问题，共同解决，进一步的完善游戏。
课堂展示
2023年11月14日下午，韦佳舒老师在开展《揪尾巴》游戏活动。活动中，运用生活化、趣味化的方法调动幼儿积极性，让幼儿在活动中发展快跑和躲闪的动作、锻炼身体协调、增强体能体质，激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，形成良好运动品质。
评课
吴喜滢老师：授课老师的思路和语言清晰流畅，能很好的活跃游戏氛围，充分调动了孩子的积极性。
何丹妮老师：在活动中老师与幼儿积极互动，并给予幼儿乐观公正的评价，善于估计幼儿。
石琳园长：活动中的游戏是由练习——分组游戏——个人游戏，由易到难提升幼儿快速躲闪的能力以及身体的协调能力，幼儿在一次次愉快的游戏中能力得到了提升，幼儿在游戏中体验到了“三月三”传统游戏的快乐。
活动反思
在“三月三”主题活动中，我发现幼儿对黎族民间游戏有极大的兴趣，因此本次研讨活动选择了《揪尾巴》的游戏活动。
在活动过程中，通过分组游戏和个人比拼等游戏形式，练习快跑和躲闪的动作。有趣且具有挑战性的游戏激发幼儿参与游戏的热情。在本次活动中幼儿能力得到了提升，同时幼儿也体验黎族民间游戏的快乐。但在游戏过程中孩子几次因为追赶和躲闪的速度太快而相撞，因此在游戏前要强调游戏安全的重要性，并正确示范和讲解观察周边环境的技巧。