时光不负耕耘者，潜心研究再启航。2024年8月29日，广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目《中职课程混合式教学设计与应用研究》课题结题鉴定会在乐昌市中等职业技术学校顺利举行。
韶关教育科学研究院吴秉健副院长、韶关教育科学研究院黎雄燕老师，韶关市中等职业技术学校招生就业科科长曹斌老师，乐昌市教师发展中心余春荣主任、乐昌市教师发展中心教科室李红梅主任、乐昌市教师发展中心教科室邓于林老师、乐昌市教师发展中心黄春华老师、乐昌市教师发展中心同瑞华老师、乐昌职校白远方校长、邹国威副校长亲临指导，乐昌市部分立项的省课题负责人及成员团队，本课题主持人及课题组成员参与了本次活动。
会议由韶关市教育科学研究院组织，韶关市教科院黎雄燕老师主持，经专家组成员推选，吴秉健副院长被推选为本次结题鉴定会专家组组长。
首先，学校校长白远方同志隆重致辞。白校长对各位专家领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。在创建广东省高水平中职学校的契机下，白校长要求所有参研人员要牢固树立“以科研促质量，以科研促发展”的教育科研理念，以核心素养为导向，扎实落实育人目标。
课题主持人黄常明副校长围绕着“为什么研究”、“做了什么”、"做得怎么样"、“研究成果有哪些”、“研究成效如何”、“有什么问题和不足”、“下一步努力方向”等问题，从课题概况、研究情况、研究成果、研究结论、问题及展望等五个方面，向与会专家和教师详细阐述了课题研究的全过程。
经过两年的研究与实践，该课题组不仅构建了混合式教学设计与应用研究的教学框架，而且撰写了15篇高质量课题研究论文（其中发表5篇，研讨会交流10篇）、打造了9个典型案例、3节课堂实录；编制了教学设计模板、课堂评价表；撰写了1份教师参与本研究前、后成果对比分析报告、1份研究对象学生成绩分析报告、1份学生个案分析报告，整理了8期课题研究简篇报道、编辑《乐昌市中等职业技术学校混合式教学设计优秀案例集》1部、编辑《乐昌市中等职业技术学校混合式教学论文集》1部、开发制作了线上教学资源库（微课视频、电子书等）3个学科资源库（37个项目）。
丰硕的研究成果，不仅为中职专业课教学提供了新理念、新思路，为中职教师提供了具体可行的教学方法和手段，而且在推动课堂教学的变革、引领教师教学行为改变，提高课堂教学效率，落实学科育人起到积极促进作用。
黄副校长的结题报告陈述，不仅让我们看到了课题主持人及成员潜心研究、勤学善思的科学探究态度，而且为与会教师如何科学、有效开展课题研究，树立了学习的榜样。
根据课题主持人黄副校长的结题报告陈述，五位评审专家分别对该课题研究提出了宝贵的意见和建议。
专家组充分肯定了该研究的重要意义和价值，并指出该研究过程扎实，方法得当，管理规范；研究成果丰硕，形式多样，产生了良好的实践效果；给在座的老师们提供了一个很好的榜样。课题研究不仅促进了教师专业发展，而且对学生的发展起到了积极的促进作用。
经过专家组的讨论，专家组组长吴秉健副院长代表发言，全面、充分认可了课题研究全过程，并宣布课题研究成果已完成预期目标要求，可以结题。
最后，学校白远方校长做了表态发言，感谢专家组的宝贵意见，学校将从人力、物力、财力等方面全力保障课题推进，确保研究质量。相信通过师生的共同努力，课题研究定能取得优异的成绩。
课题结题不是终点，而是一个新的起点，结题鉴定会既是对两年来课题研究历程的回顾、梳理及经验总结，同时又是促进教师专业成长的机会。我们将心怀感恩，继续奋力前行续新篇，用过硬的专业，把课题研究的成果转化为学科发展的动力，努力打造高质量教育教研的高水平，推动我校职业教育教研及科研再上新台阶，实现“春华秋实满庭芳”的良好教育生态！