——冷水江市金星学校师德师风集中教育活动
教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的事业。在这一崇高的事业中，师德师风是教师职业行为的基石，是教育质量的根本保证。为深入学习贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，认真落实习近平总书记考察湖南重要讲话的指示精神，以教育家精神引领高素质教师队伍建设，努力成为“四有”好老师，争做新时代“大先生”，加快教育建设。8月28日8点30分，我校举行师德师风集中学习开班典礼大会，并进行了持续三天的学习。
一、师德师风开班典礼
李鸣达校长作《师德师风开班典礼动员报告》，报告从三个方面进行了阐述：一是要深刻认识师德师风的重要性；二是要明确师德师风的具体要求；三是要加强师德师风建设的措施。李鸣达校长号召全体教师：坚守为师之本，力行从教之道，大力加强师德师风建设，大力提升学校教职员工的专业素养和能力，建设一支强大的教师队伍。
二、文件学习
大力弘扬教育家精神，锻造新时代好老师。8月28日上午9点，阳求利主任为我们解读《习近平总书记关于教育家精神的重要论述》，从几大方面进行了强调:一，明“志存高远”的为师之志；二，立“律己修身”的为师之德；三，修“仁而爱人”的为师之心；四，弘“天下为公”的为师之道。心有大我、至诚报国，希望各教师落实立德树人的根本任务。
与法同行，守护成长。10点30开始，李友和副校长带领大家学习了《教育法》《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》等相关内容，对专项保护、管理要求、保护机制、责任与处理等进行了强调，要求教师切实保障未成年人合法权益，大力促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长。
学习教育政策法规，深刻领悟文件精神。下午2点半开始，谢俊峰副校长带领大家学习《教师法》《教师资格条例》等相关法律内容，用幽默且有力的语言对教师的权利、义务、资格、任用、考核、培训、奖励与惩处等方面进行了详细解读。望老师们提高法律法规意识，保障自身的合法权益，推进依法治校。
惩戒有尺度，教育有温度。8月29日上午9点，李洪华主席引导教师深入解读了《教师违反职业道德行为处理实施办法》《中小学教育惩戒规则》等相关内容，明确了教师从教过程中确定不能触及的高压线，同时内心深处更深刻地感知到“师德即师魂”。
以案肃纪，以案说法。10点30分，吴章晟书记带领大家观看教育警示片，介绍了于漪等人民教育家，深入学习教育家精神。又通过触目惊心的典型案例和沉痛教训，敲响了廉洁自律的警钟，警示每位教职工务必引以为戒，依法执教，始终绷紧作风建设这根弦，严守师德底线。
但行耕耘，莫问收获；所有经历，皆为成长。下午2点半开始，潘心乐主任组织大家学习了职称评选相关文件，从职称评审工作常见问题与注意事项、职称政策解读、材料准备要求等多方面多维度进行了职称评审培训，让大家精准掌握政策、熟悉工作流程。
恪守师德底线，拒绝有偿补课。8月30日上午9点，谢凯凯副校长传达了《师德师风专项整治与严禁在职从事有偿家教家养的规定》的文件精神，要求全体教师要全面落实教育局关于严禁在职教师有偿补课的工作要求，增强纪律意识，杜绝有偿补课行为，维护教师形象，争做人民满意的教师。
最后，蔡中副校长组织教师们讨论了“教师职业行为十项准则”。教育大计，教师为本；师德建设，行动为先。蔡校长指出，新时代对小学教师落实立德树人根本任务有了更高的要求，教师要坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。这些准则旨在规范和引导教师的职业行为，提高教师的专业素养和教育质量，促进教育事业的健康发展。
三、师风的体现
廉洁从教立师德，不忘初心正师风。一份承诺，一份责任❤️全校教师签订师德师风承诺书。
四、总结提炼
集中学习活动结束后，老师们认真总结、梳理工作经验，对好做法和好经验，以制度形式固化下来，对存在的问题举一反三，深刻反思并积极整改。
此次师德师风集中培训活动，进一步规范了教师的职业道德行为，明确了师德的底线，强化了教师的师德师风意识。我们将以此次培训为契机，用过硬的政治素质、精湛的业务能力、高超的育人水平落实好立德树人的根本任务，完成新时代赋予的历史使命。
师德师风的建设是一项长期而艰巨的任务，需要每一位教师的自觉实践和不懈努力。让我们携手共进，以高尚的师德师风，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
—END—
撰稿：阳求利
摄影：李洁云
审核：李鸣达