研修蓄力向前行，思政赋能好扬帆。为贯彻落实“新课标·新教材”精神，提升初中思政教师专业技能，充分做好新学期学科教学工作的各项准备，2024年8月28日上午，在津南区教师发展中心张忠鹏老师的精心组织下，津南区全体八年级道德与法治教师相聚咸水沽第五中学，共同研讨、交流、学习。
本次培训活动主旨在于引导教师们在新学期进一步更新教学理念，熟用新课标，不断提升教育教学水平。培训共分为三个议程：一是由王亚兰老师和陈立喆老师做八年级上册教材分析；二是由杜玮等老师做上学期期末考试分析交流；三是由张老师结合2022版新课标以及中考真题进一步指导老师们在具体教学中应该如何活用素材，与时俱进。
王亚兰老师聚焦新课标，从课程内容、课程性质、核心素养、五大主题教育等方面对八上第一二单元进行教材分析，指出八上教材的编写理念以社会主义核心价值观为引领，力图体现和谐与温暖的情怀，体现着人与人、人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课本中能理解亲社会行为，进而做到服务社会，树立规则和公民意识、学会做事、主动思考、积极参与学习，让自己努力从适应制度走向自理、自律、自觉、自主。王老师重点详细的讲解了新教材中修改的内容以及修改的意义。并结合议题式教学展开分享，鼓励教师们认真研读、挖掘教材，梳理教材的脉络框架，从总体上把握教材，了解教材结构，熟悉教材内容，做到心中有数，向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识，带领学生们走出教室，走进社会，成为讲道德守法治的好少年。
陈立喆老师从单元立意、逻辑架构以及课标具体要求等方面对八年级上册《道德与法治》第三四单元教材进行了详细的解读。站在学生和教师的角度，以生动的案例和广博的学识，深入浅出地将教学活动中存在的问题、改进的方向展现在了老师们眼前。同时结合近三年涉及八上三四单元的中考题进行分析：考点知识涉猎广泛，内容紧跟时代步伐；题型不断创新，注重知行合一；关于回归教材和素养导向。最后提出教材使用建议：合理使用教材构成要素：情境、活动、问题、观点。不断研读教材，挖掘教材，比较教材，拓展教材，为青年教师如何更好的教提供了方向和指引。
多位老师针对上学期七年级期末联考试卷进行试题分析。
活动最后，张老师对各位教师的分享给予了充分的肯定与赞许，并结合中考题为大家进一步的进行了讲解与分析，再次强调要培养学生关注时政、关注热点的意识，张老师指出，学生道德认知是逐步上升，对不同年段的孩子，我们教育策略和手段应该有所不同，分学段有序推进道德与法治的教育。
知者行之始，行者知之成。本次教材教法培训精准对接新教材，深化教师对其精妙结构及思想精髓的理解，为课堂实践创新筑基引路。展望未来，在新时代、新理念、新教材的引领下，教师们能将新教材的理念充分运用到教学实践中，在专业发展之路上赋能前行，行稳致远！