今年是新教材使用第一年，为帮助一线美术教师进一步理解好新教材，8月29日，南阳市第三小学教育集团美术学科在南阳市第三小学二四班教室开展新教材、新课标教研活动。
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本次教研活动分为两部分:课标研读和教材单元解析。
南阳市第三小学主讲人封平静老师，八全主讲人周曼曼老师，41小主讲人陈方方老师带领大家进行了学习。
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封平静老师从课标在新教材编写的重要指导作用，以一年级新教材为例，介绍新教材大单元和任务群。指导美术教师要侧重课标指向和育人导向，设计符合一年级心理年龄特点的情境主题文，围绕单元主题明确单元内容，创新单元评价，单元问题前置，体现教学评一体化等多方面，引导教师们要认真学习新教材的编写意图，指向全面提升学生的核心素养。
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周曼曼老师介绍一年级美术新教材与旧版教材板块设计比较，通过横向、纵向分析，引导教师们要关注新教材的版面设计更侧重学生的主体地位和价值观、必备能力，将艺术核心素养的培养贯穿始终。
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陈方方老师结合新课标的实施建议进行分享，介绍新教材更加突出游戏化，结合信息技术及AI等手段辅助教学，创新课堂教学方式。
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各组交流分享后，每位老师又表达了自己的观点。就教学目标的重要性、把握教学目标的重难点、如何制定方法策略和教学评价等方面进行讨论，突出学生的主体地位，通过多种形式引发学生的创新思维，提升美术课堂教学设计水平。
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通过这次教研，参训教师们对小学美术新教材有了更加清晰、全面的认识。老师们纷纷表示，此次培训不仅帮助他们深入理解了新教材的编写理念与教学方法，还为他们今后的教学实践提供了有力的支持与指导。新学期，南阳市第三小学美术教师们将积极投入到新课标与新教材的教学实践中去，在艺术实践中达到以美育人，提升学生的艺术核心素养。