在知识的海洋中，语文是那艘引领我们探索文化深度与广度的航船。为了进一步提升教学质量，激发学生的学习兴趣，促进教师间的交流与合作，2024年8月29日南阳市第三小学教育集团开展了以“践行新课标，构建新课堂”为主题的教研活动，来自南阳市第三小学、南阳市第八完全学校、南阳市第四十一小学的老师携手开启一段启迪智慧、深化教学的新征程。
本次教研活动共分为两个时段，第一时段，课标研读；第二阶段，教材研读单元解析,各学校老师齐聚一堂，共同为了提升教学质量、深化教学改革而努力。
首先是南阳市第三小学的张老师对课标进行了深入解读,大家都积极参与，发表自己的见解和看法，共同为我们的教学注入新的活力和灵感。
李八庙小学张叶轩老师以“探索自然之秘 ，品读童话之美”为主题对二年级上册第一单元《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文进行了解读。强调教学中要重视之间存在识字能力和识字量的差别，同时低年级语文教学要注重趣味性。
活动议程
南阳市第八完全学校小学部张白雪老师就第二单元进行单元解读。她从单元内容，单元教学，教学建议等方面，对《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》四篇亲近大自然热爱大自然主题的诗歌进行解读。就本单元任务群的落实她设计了两个情景活动，为学生搭建好有效的支架，真正落实核心素养，组织好学生的教学，使语文教学具有艺术和实效性。
南阳市第三小学杨彦老师对二年级语文三单元进行单元解读。她紧扣任务群，抓住三个重点对本单元进行了深入挖掘，根据本单元的人文主题和语文要素，她把本单元的核心问题定位为：旨在培养观察力、思考力、表达力以及亲情观念。
让我们以本次教研活动为契机，共同探索语文教学的无限可能，为学生的全面发展贡献我们的智慧与力量！期待在活动中与您相遇，共研共进，共创辉煌！