天高云淡，秋风送爽。2024年8月27—29日，清丰县和义路小学进行了为期三天的校本研修。从学校文化，师德师风，教师礼仪，教学常规，课题研究，家校共育，班级管理，校本课程，信息技术等方面全方位对全体老师进行了培训。
党支部书记、校长郝国庆作了《知行合一 和而不同》主题报告，全面解读了学校“和义”文化引领下的办学理念，一训三风，办学目标，办学特色，教师专业化成长路径，梯级成长策略以及新时代教育家精神。郝校长指出在党建领校、文化立校、质量兴校、特色强校管理理念引领下，建一所校长有思想、教师有个性、学生有特长、学校有特色的现代化学校，真正做到立德树人，培根铸魂，启智润心，五育并举。
副校长和璐对教师礼仪进行了全方位的指导，从仪容仪表、言谈举止到课堂礼仪、社交礼仪等，内容全面而细致。通过和校长的讲解和示范，让老师深刻认识到作为一名教师，良好的礼仪形象不仅是个人素质的体现，更是对学生产生积极影响的重要因素。
副校长杨占强在培训中强调为党育人、为国育才，关键在于提升教学质量和效果。在培训中让老师学习了许多先进的教学理念和教学方法，如项目式学习、探究式学习等。这些新的教学策略让教师更加关注学生的主体地位，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。让全体教师认识到，只有不断优化教学策略，才能激发学生的学习兴趣和动力，提升他们的学习效果和综合素质。
教务处主任岳喜英对我校教师介绍教师晋级文件出台的背景和目的。强调随着教育事业的快速发展和教师队伍的不断壮大，教师职称评定作为激励教师积极性、提升教师队伍素质的重要手段，其改革势在必行。教师晋级文件旨在进一步优化评审机制，激发教师工作热情和创新精神，促进教师队伍的稳定和优化。
教研室罗利芳主任对我校教师进行课题开展 活动设计进行了系统的指导，从课题的选题、研究目标的设定、研究方法的选择，到活动流程的安排、评估反馈机制的建立，每一个环节都需要紧密相连、环环相扣。
德育处王丽着主任引导教师理解“解放”的真谛，在培训中，让教师深刻认识到，“解放老师”并非简单的减少教师的工作量或降低教学要求，而是让教师从繁琐、低效的教学模式中解脱出来，有更多的时间和精力去关注学生的个性发展、创新能力培养以及情感需求。这意味着，教师需要不断学习新的教学理念和方法，提升教学效能，从而实现“教”与“学”的双赢。
大队辅导员刘照协对教师解读了五育并举，全面发展的理念。要求全体教师在教育实践中全面考虑学生的发展需要，协同推进各方面素质的提升。我们要关注学生的个体差异和特殊需求，因材施教，为每个学生提供适合他们的教育资源和成长环境。同时，我们还要加强家校合作和社会参与，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
信息中心王庆东主任对信息技术与课堂的深度融合进行了深层次的讲解，让老师理解信息技术给传统教学模式带来了革命性的变革。通过多媒体、互联网、智能教学工具等现代技术手段，我们可以创设更加丰富、生动、互动的教学环境，激发学生的学习兴趣和主动性。我深刻体会到，技术不仅仅是教学的辅助工具，更是推动教育创新、提升教学质量的关键力量。
为期三天的精彩培训结束了，但这次的培训不仅是一次知识的充电站，更是一次心灵的洗礼。教师们纷纷表示，将把所学所得运用到实际教学中去，不断创新教学方法，提高教学效果，为学生的全面发展贡献自己的力量。展望未来，我们将继续秉承“凝'新'聚力，赋能远航”的精神，不断追求卓越，为培养更多优秀人才而不懈努力。