家访时间：2017年1月18日上午
家访地点：壶镇中王村
家访对象：王羽瑄
家访老师: 麻雪群
具体表现：
这是一个内向的女孩子，从不多言多语，很静，做事让老师很放 心，但也缺少活力和自信。 我一直在想，今天的孩子总有一天要走上社会，今天的教 育一定要为其适应社会作铺垫。现在竞争激烈，孩子如何找到自己的 一席之地？这就需要自荐和自信，能够大胆地推销自己，而不是循规 蹈矩地按照别人的安排走。今天，我就带着这个想法去她家家访。
雨淅淅沥沥地下着，雨中带着一些寒意，虽然天空不作美，但是在家访的路上我是快乐的，因为我看到了学生的进步。 来到她家里，她的奶奶就在门外迎接我。进了家里，只见王羽瑄和姐姐在看电视，她看见我进去，转过头来，轻声叫了一声："老师好。"她的奶奶就叫我坐下，倒了一杯热茶递给我，我说"谢谢。"首先，她的奶奶向我询问这次期末考试情况，我高兴地说："王羽瑄这次考试进步很大，成绩优秀。"她的奶奶也高兴地说："谢谢你们老师的辛勤教育。"然后我和她交流了一些王羽瑄性格方面的一些情况，她的奶奶说："她在家里也很胆小，不爱言语。"她希望我在学校多给她锻炼机会，我说："我会的。"聊了几分钟，我和王羽瑄及她的姐姐合了一张影，然后告诉王羽瑄在家除了看电视外还要认真完成寒假作业，多看课外书，争取下学期有更好的成绩，她点点头，我就回家了。
学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他，老师是爱他的。
