科学教学业务培训

暨成绩分析

夏日炎炎，烁玉流金。新学期伊始，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课标理念，提高我校科学教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校科学教研组于2024年8月29日下午2：00在二楼实验室开展主题教研活动。全体科学教师参与了此次教研活动。

老师们早早地来到二楼实验室签到。会议由寇垒垒老师主持，寇老师分别就2023-2024学年下学期科学期末成绩和本学期备课要求进行了详细地分析与解读。

一、寇老师对新学期教师备课要求进行详细解读

寇老师强调每单元第一课设为精备课，其他课书头备课。精备课每人一份打印稿，整册书的精备课装订成册。课时备课包括课标对本课的要求、教学目标要求、教学重难点、教具准备、教学过程（教学过程要遵循科学课堂教学策略）几个方面。作业方面，强调了练习册、活动手册和实践作业的要求。

二、寇老师对科学期末成绩进行了细致的分析

寇老师对2023-2024学年下学期各年级科学成绩进行了分析，通过条形统计图对比了同一年级的优秀率、及格率、平均分，使同一年级的成绩一目了然。寇老师还强调了提高成绩的方法，并对试卷进行了分析。