科学实验课程对孩子有着多方面的益处：
1.培养好奇心与求知欲：通过一系列有趣、直观的实验，激发孩子的好奇心，培养求知欲；
2.积累科学知识：了解物理、化学、生物等方面的科学现象和原理，为将来的学习打下基础；
3.促进全面发展：让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的创造力和想象力，学会遵守规则，互相合作
今天的科学实验秀开始啦！
科学口号是：“我是小小科学家，动手又动脑，才能有创造！” 我们一起来学习吧！
一、初识干冰
大家来猜一猜这个白色的像冰块一样的物质是什么呢？
周围冒着白白的是什么呢？小朋友们可以对着它吹一吹哦～～～
原来它是干冰啊，是二氧化碳的固态形式。干冰的温度很低，低至-78.5℃，我们不可以用手直接触碰哦！
干冰瓶子
干冰升华成二氧化碳的过程会吸收热量，干冰周围的水蒸气遇冷液化为小液滴，无数的小液滴就形成了雾。所以我们看到周围白白的是雾喔！
现在一起把手放在上方，验证一下吧！
手掌出现水珠啦！
二、大闹天宫
老师拿出了更多的干冰和热水，要干什么呢？好好奇呀！
哇～教室出现了好多好多的白雾哇！
快来我这里～快来我这里～，我也要感受一下！
让我们一起遨游，在云雾当中吧！
三、浮沉子
接下来，老师带来一个科学小魔术，注意看哦，哇，里面的小瓶子跟着老师的口令下沉和上浮耶，你们知道其中的奥秘吗？
原理：
用手挤压大瓶子，小瓶子里的空气被压缩，空气体积变小，浮力变小，它就下沉；
松手时，小瓶子内空气体积复原，浮力变大，浮沉子就能上浮啦！
我们一起来动手操作，感受科学的魅力吧！
哇，我成功啦，我也成功了，今晚我要带回去给爸爸妈妈变魔术！
这次的科学实验秀真是太有趣啦，好期待下次的科学实验课呀！真的能学到好多科学知识呢！
科创实验课的课程特色：
1.课上人手一套器材，孩子亲自动手操作，课后可带回家演示给家长看或与他人分享；
2.与小学的科学课、初、高中的物理、化学、生物、地理等课程相关，在未来学到这些科目时会更有兴趣，学起来也更从容；
3.所有科学主题都是取材于生活、回归于生活，使得课程内容更容易掌握。