【东小故事】笃行实干勇担当 奋楫争先促发展——汾阳市东关小学2024年秋季开学教师培训纪实  （三）

 一花独放不是春，百花齐放春满园。

   金秋送爽学意浓

   东小教研树新风

   同课互动携手行

   研讨沟通求共赢

      云天收夏色，木叶动秋声。金秋邀约，新学年如期而至；厉兵秣马，东小教师有“备”而来！

       “开学即正轨”，为了上好开学第一课，学校组织全体教师到校集中备课，为新学期的教学教研做好充足的思想和准备。

       集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。

      教而不研则浅，研而不教则空。活动中，各学科备课组长结合教学实践全面深入梳理教材，探讨交流教学重、难点，从教学目标，教学内容，与教学策略等方面创设具有实践性、创造性的学习活动，从训练学生的思辨能力，提高学生的核心素养出发，让学生学有所获。

       在交流中，教师们踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、认真研究，最后整合大家的教学智慧，达成共识。

       组内老师们在相互交流与讨论中明确了教学思路，对于备课中存在的疑惑与不足，各学科老师全体成员能结合自己对于教材的重、难点的理解、对于学情的了解，积极踊跃发言，各抒己见，分享自己在实际授课中的教学经验与教学思路。通过大家的探讨，集思广益，解决问题的方法呈现于眼前，也让教学设计更趋完善。

      教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课标理念，结合教学实践，让课程新理念落地生根，让素养发展落实结果。

     教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！

编辑：李柏慧

审核：王    媛

终审：刘    静