点亮师者灯塔    引领专业成长

任秀玲
创建于2024-08-29
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暑退九霄净,秋澄万景清。踏着秋日的脚步,奋发有为的一中人,新旅程,有“备”而来;新学期,从“心”出发。为进一步筑牢师德根基,提升全校教师的教育教学水平,助推全体教师专业发展,扎实做好新学期各项工作,我校于8月29日组织全体教职员工开展开学前集中培训。此次培训特别邀请了陕西师范大学基础教育研究院特聘专家马录山教授做了《践行教育家精神,做新时代大先生》为主题的专题讲座。

      培训会由王晓云副校长主持,全体教职工参加。

     此次培训,涵盖教师师德师风问题、三新背景下的高中教学探索和高中教育的探索三个方面,为新学期教育教学蓄力赋能。

              师德师风问题

     马录山教授从现存在的师德师风问题谈起,引出了新时代教师的职业准则“三个四”,强调教师应有“四个转变”,即由应付型转向责任型,由经验型转向科研型,由单一型转向综合型,由传统型转向创新型。教师也应有"四个追求",即追求高师德素质,追求高业务能力,追求高教学质量,追求高教研水平。做到以上这些才能是一个合格的教育者。

三新背景下的高中教学探索

马录山教授从“一核三新”时代到来的背景讲起,谈到了新高考带来的新问题,面对这些新问题我们的教师该如何应对?给我们一中教师给出来了很多参考性意见和办法。马录山教授语言幽默风趣,极具感染力。希望我校教师以此为契机,去思考如何在新时代党的二十大新部署下更好地在教书育人的岗位上绽放光彩。

高中教育的探索

     马教授提出教师应转变教育教学观念,提高对教育的认知水平,认识学科的生命价值。强调教学上尽量把教师教的能转化为学生学的;尽量把学生能学的转化为学生能参与的;尽量把学生能参与的转化为学生能展示的。最后还给老师们提供了教学变革的12个有效途径。教师们认真聆听,收获颇丰。

     此次培训增强了老师们潜心育人、立德修行的责任感和使命感,会后大家纷纷表示认识到职业素养的重要性,要以更饱满的热情,在学习中思考,在思考中实践,践行新课标,打造新课堂,不忘初心,踔厉奋发,使自己的教育教学水平不断迈上新台阶。

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编辑:任秀玲

审核:胡丹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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