为落实教育部和湖南省教育厅关于义务教育新教材使用工作要求，深化课程教学改革，践行义务教育新课程新教材理念和要求，进一步提高义务教育教学质量，促进教师专业素养和教学水平提高，2024年8月29日上午，由临澧县教研室主办的“2024年临澧县新理念新课程新教材初中数学教师培训会暨杨丽英初中数学名师工作室第6次教研活动”在临澧县第三中学顺利举行，由杨丽英初中数学名师工作室成员临澧三中的江丽霞老师主持，临澧县数学教研员祁超群老师，名师工作室负责人杨丽英老师，青年教师代表戴慕谦老师及一线教师200余人参训。
专家讲座 理念革新
临澧县丁玲学校杨丽英初中数学名师工作室负责人杨丽英老师以《数学新教材到底“新”在哪儿》为题，对新教材变化作了说明。杨老师从“编修新思想”、“编写新理念”、“教材新特色”三个层次分析了新教材的“新”，并结合新教材的编写感悟和大量实例，讲解了怎样把握数学的本质，让教师们认识到“数学基本思想的三个核心要素是：抽象、推理、模型”。她指出，教学应基于数学核心素养，不仅要教授单个知识点，还要构建整体的知识框架，为学生提供持续发展的学习路径。讲座干货满满，内容丰富，充分展现了杨老师对数学知识的深刻理解和高超的教学技巧。
课例展示 以例论道
来自丁玲莲花学校的戴慕谦老师对《代数式的概念》章节起始课进行了无生试讲和课例展示。戴老师先从实际问题出发，通过分析数量关系，引出如何列代数式，揭示代数式的出现是数学的进步，让学生知道“为什么”要学代数式。在理解代数式的概念后，通过小组合作，构造代数领域的知识结构图，让学生亲身体会到代数式到底要“学什么”。在课堂教学过程中，渗透了一题多解、类比等数学思想，引导学生感受到要“怎样学”代数式，体现了大单元教学的理念。
精准研训 展望未来
初中数学教研员祁超群老师也作了题为《湘教版（七上）数学教材的主要变化及案例分析》的讲座。祁老师首先带领会场所有老师一起学习了义务教育阶段数学课程内容的四个学习领域“数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践”，紧接着从“整册教材的内容组成上”及“具体章节的内容编写上”针对初一数学新教材关键教学点进行详细阐述，她以核心素养为指导，从“四基、四能”出发，宏观把握了教学育人的方向。对教材每个章节的设计、增加与删减的内容、调整的目的进行了细致说明，让教师们深刻体会到新教材中的许多巧思与魅力。
学有所思、思有所践、践有所悟。参训教师在此次培训中拓展了思维视野，提高了专业素养，相信在未来的教学中，老师们能够将把所学应用到课堂，不断探索创新教学方法，提升教学质量，为发展学生的认知能力和提升学生的素养水平贡献更多的力量。