夏日共研，催开一树芳香；
追梦教学，沉醉一路芬芳。
云天收夏色，木叶动秋声。新学期如约而至，为进一步加强教师对新课程标准的学习，提升灵动课堂教学效率，促进教师专业成长，切实发挥集体智慧，我校教师在学校的统一部署下，以年级组为单位开展了为期三天（8月27日—8月29日）的集体备课活动，依托团队力量，集思广益，解疑答惑，吹响新学期奋发向上的号角，为新学期教育教学工作蓄力启航。
语文组的每位教师都能深入理解、钻研课程标准，领会新教材的编写意图，明晰教材各个部分在整个学科、篇章或课时中所处的地位。各年级组教师团结合作，集思广益，有效整合了教师、教学资源，提升了彼此的业务素质。
数学组的老师们以培养学生的数学核心素养为目标，正确解读课标、教材，精心设计每一个学习目标、评估任务、核心问题、分层作业等，为打造精准高效课堂奠定坚实的基础。
英语组的老师们群策群力，在集体备课这几天里对本学期的课程标准进行了深入研读，明确了教学目标和重点和难点。随后，老师们结合学生的实际情况和以往的教学经验，对教材内容进行了详细的分析和梳理，共同探讨出了合理的教学方法和策略。
音、体、美综合学科的每位教师认真学习课程标淮，一起疏通教材，共同商讨制定出各学科本学期工作目标，探索大单元教学改革，提高课堂教学效率，促进教师专业化发展。系统解读自己所带年级课本内容，整合课程，分析单元目标，深入研究教材，依据每个年级学生的年龄特点和学习能力，将综合学科学习活动与学生生活经验紧密联系在一起，让学生在生活中领悟综合学科的独特价值。
深研于课标，匠心于课堂。所有老师都能认真研课、精心备课，合理设计每一课教案，那一页页整理的字迹中，倾注着每一位老师对教育事业的一片赤诚……
三天的集体备课已经接近尾声，校领导带领着各年级业务组长正在对备课成果进行检查……
这次集体备课活动，充分发挥了教师集体智慧，增强了协作和团队意识，提升了教师教育教学能力，实现了自身专业成长和全面发展，为推动学生全面发展和学校高质量发展蓄势前行。
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