为进一步提升城北区小学教师教育理念及教育教学管理水平，强化学科教师专业化发展，全面提升教师综合素养，2024年8月28日，由教研室牵头组织全体体育教师在博雅小学进行集中培训活动。
活动伊始，我们随着光明小学贾红武老师的步伐重温和学习了《篮球裁判法》。贾老师从我国篮球裁判员等级制度开始，分别从篮球裁判员的组成及职责、比赛过程中篮球裁判员名称、赛时裁判员的配合、裁判的技巧、裁判员宣判违例程序、裁判员的手势、比赛记录等方面深入浅出的讲解让大家收获颇丰。
随后由城北区教研室教研员陈宇善老师带领大家回顾了2024年春季学期体育工作。陈老师根据对各个学校体育工作的调研情况作出了详细的汇报和分析。他指出，各个学校特色体育项目的实施过程中，还存在一些需要改进的地方。接着陈老师提出了本学期重点工作任务，提高教学质量、提升教师专业素养、积极组织各类体育活动等。
紧接着由祁连路小学的刘明成老师围绕《田径竞赛规则》，结合教学实际从竞赛规则、场地器材及裁判员的赛场应变等方面进行了细致的讲解。
聚力共研基本功，比肩启航向课堂，篮球裁判拓思路、队列队形赋新能。
规范的队列队形技能是体育教师必备的基本功之一，在骨干教师和团队的引领下，每一个口令和技术动作通过精心细磨，反复演练，不放过任何一个细节，直到准确无误后再进行展示交流，通过实际操作，技术动作和指挥能力得以更加规范和提高，为有效教学打下了坚实的基础。
理论联系实践。有了裁判知识作为基础，下一步便是临场的判罚。对于新手来说，临场是非常考验人的。一方面你会迅速暴露自己的不足，同时另一方面你也可能会受到球员和观众的质疑，甚至主裁或者其他前辈的批评。但这些都是必经之路，不需要心存芥蒂。执裁前期，一定要多多反省总结，不断向主裁学习，这样才能不断的提高自己的临场判罚水平，得到成长。
最后李治国老师对篮球裁判记录表的填写提出了如下的要求。记录表的完整性:记录关键的事件、换人等以备比赛结束后进行分析和回顾;数据的准确性：比赛结果的可靠性，避免数据错误导致不好的结果;时效性：记录裁判员要注意力集中，及时更新比分；易读性：红黑两色笔记录，一目了然;数据分析价值：为未来的训练及比赛做参考;美观及专业性：记录时横平竖直;要把记录表的质量和实用性发挥到极致。与此同时陈宇善老师也为今天的培训做了全面的总结，对参培教师提出了期望，希望老师们肩负起北区学子运动能力、健康行为和体育品德培养的重任，充分发挥团队的力量，齐心协力，以创新和高层次的发展理念，提升北区学校体育工作的内涵。
通过本次培训活动，全体体育老师进行了深层次的理论结合实践的学习提升，不仅加深了学校之间的交流，有效地促进了全体体育教师专业化成长，为今后的学校体育工作指明了方向。相信老师们在日后的教育教学工作中，一定会立足岗位，学以致用，扎实开展课堂教学改革，全面提升我区学校体育工作质量。