一、以德为帆 履践致远
李鹏老师，自2017年任教以来，一直担任语文教学工作，并兼任班主任，在众多教师中，李老师或许只是其中普通的一员，但正是这份平凡，却铸就了生命中的不凡。她没有惊天动地的事迹，没有轰轰烈烈的讲台，有的只是日复一日默默无闻地在教育这片沃土上尽职尽责地耕耘。
三尺讲台，那是李鹏老师绽放青春光芒的舞台。每一堂课，她都全情投入，用智慧的火花点燃学生们求知的渴望。清泉流淌，润泽着每一颗渴望知识的心。似春日暖阳，温暖着每一个在逐梦路上前行的学子。在知识的海洋中为学生指引前行的方向。她的心中，始终装着学生，每一个孩子的成长与进步，都是她最为珍视的宝藏。
二、热爱在左 责任在右
在教育的征途上，每一位教师都可能会面临各种挑战，李老师也不例外。年初，她在一次意外中左手受了伤，尽管身体上的疼痛不断侵袭着她的意志力，但李老师仍然坚守在他的教学岗位上，用自己的行动诠释着一名教师的责任和担当。
李老师也没有选择休息，她的手臂带着绷带，依然每天准时出现在教室门口，微笑着迎接每一个学生的到来。她的课堂依旧充满激情与活力，每一节课都精心准备，每一个知识点都讲解得淋漓尽致。她甚至玩笑的说道“还好是左手骨折，倘若是右手就会耽误学生们上课了。”
三、探索实践 创新管理模式
老师深知每个学生都拥有自己独特的声音和需求。用心倾听，建立信任。在课堂讨论亦或是个别谈话中，李老师总是耐心地聆听，给予学生充分的表达空间。这种用心倾听的态度，让学生感受到被尊重和理解，从而建立起深厚的师生信任关系，学生们更愿意向她敞开心扉，分享内心的喜悦和困惑。李老师相信每个学生都有其独特之处，她通过细致入微的观察，发现每个学生的优点和特长，并给予及时的肯定和赞赏。无论是学生的学业成就，还是其他方面的小进步，李老师都能及时捕捉到并加以鼓励。这种正面积极的反馈，极大地激发了学生的内在动力，促使他们在学习和生活中不断挑战自我，挖掘并展现自己的潜能。
四、以研润教 奋楫笃行
扎根课堂，深耕教研，探索创新，刻苦钻研新课程标准，在做好本职工作的同时,不断提高自己的理论素养,坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。她将自己的所学全部运用于保育教育实践中,并不断总结经验,不断探索提高。
以灯传灯，心灯不灭，耿耿园丁意，拳拳育人心，在教育的征途上，目向阳光，心怀皓月，孕育桃李。以初心诠释热爱，且研且教；以执着谱写未来，且行且思，教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行，相信步履不停就会柳岸花明，相信步履不停就会繁花似锦。
编 辑:李文静
初 审:郑 强 解锡民
复 审:杜延浩
终 审:孟昭君