2024 年 8 月 27 日下午由赤峰市中心教研组的王静文主任对来自各个学校的英语教师进行了深入而全面的英语高考试卷分析。来自宁城县职教中心的英语教研组长李玲玲给大家做了高三备考分享，为参培教师们带来了很大的启发和实用的指导。
王主任对高考试卷分析环节细致入微。从2017到2024年每年题型、分值的变化，考查内容的侧重点都有详细的总结。其中改错题型的变化也备受关注，需要教师在平时多提醒学生认真审题。王主任还强调，阅读理解又一次出现了判断正误，其他问题设置更加注重对学生理解能力和分析能力的考查。教师要引导学生掌握不同的阅读策略，如略读、精读、推理判断等，提高学生的阅读速度和准确性。
此外，王主任还对语法填空、完形填空等题型进行了深入分析，为教师们提供了具体的教学建议。她的高考试卷分析不仅为中职英语教学指明了方向，也为学生们的高考备考提供了有力的支持。
在备考培训中，李玲玲老师倾囊相授。从以下几个方面进行了详细的讲解
一备考依据及学科核心素养浅浅解读。
二. 具体备考策略之一：了解学生情况。
三. 具体备考策略之二：教学目标。
四. 具体备考策略之三：教学措施。
五. 具体备考策略之四：教学进度安排。
六. 下一步复习备考建议
李老师还对教材中的一些设置进行了分析。如：教材中许多单元内容都生动体现了中西方优秀文化的特色与交融。如：餐桌礼仪话题中，篇章内容生动地介绍了中西方饮食文化差异。十二生肖的话题中，篇章内容用英语把中国十二生肖的精神意义描述的淋漓尽致。用英语讲述中国故事，以开放包容的姿态理解多元文化，让学生坚定文化自信，学习英语的同时，肩负起弘扬促进中国文化传播的重任。
培训过程中，教师们认真听讲座并撰写了心得体会，每个人都收获满满。此次活动犹如一盏明灯，为高三师生的英语备考之路指明了方向。相信在专家的指导和师生的共同努力下，学生们在未来的高考中定能取得优异的成绩。
宁城县职教中心王凤艳老师领着英语老师们，一起探索了英语语法的精髓，特别是主格、宾格及物主代词的精妙运用。通过专题的精心策划与讲解，我们不仅掌握了这些代词在句子中的正确位置与用法，还通过实例加深了对它们功能的理解。例如，在“Miss White is our teacher. She teaches us English.”这一句子中，我们清晰地看到了主格“us”作为宾语的准确使用，进一步巩固了语法知识。
此外， 还拓展了反身代词的运用，如“enjoy oneself”和“make oneself at home”等短语，这些不仅丰富了我们的英语表达，还使我们在日常交流中能够更加自如地运用英语。