天高云淡，初秋，新学期如期而至。为了进一步引领教师专业化发展，提高教师队伍的专业素养和教学能力，2024年8月29日菏泽一中秋季开学教师培训活动在人民路校区举行，其中地理组培训活动在1号楼报告厅开展，由郭庆霞老师主持，活动分成两部分，第一部分：上午专家讲座；第二部分：下午校内名师讲堂。
上午全国优秀教师、威海荣成三中的于慧老师做了题为《高考地理试题研究与原创试题命制》的讲座。于老师深入分析了高考试题命制的变化和趋势，原创试题创作方面于慧老师认为选择题不同于综合题，综合题求全，而选择题求优，于老师首先结合相关题目从制造干扰项、偷换概念、思维定式、肢不符干、误连因果、设置组合选项等方面分析了选择题选项的命题思路，从文字材料（精简语言）、图表信息（图例和注记、数据转折点突破点）等方面分析了材料的命制与构成。综合题方面，于老师重点分析了设问的命制思路，并结合自身多年的命题经验分享了原创试题的命制过程。
于慧老师通过众多案例分析和研究经验分享，使参训教师能够更加清晰地把握高考试题命制的特点，了解命题的变化以及原创试题的方法，为高三地理备考提供了有力的指导。
下午，首先是庄佳慧老师做了题为《2024年高考地理阅卷感悟及教学建议》的讲座，庄佳慧老师参加了2024年山东高考地理阅卷，庄老师从阅卷流程、失分总结、教学建议三个方面进行报告。依据阅卷过程中遇到的问题庄老师为大家详细介绍了阅卷的要点、失分的原因，并结合案例提出了切实可行的教学建议，使参训老师对阅卷要点更加清晰，为老师们的日常教学提供了实践参考。
刘婷老师做了题为《2024高考地理试题分析及试题解构策略》的讲座，刘老师对2024年山东高考地理试题进行了深度解析，并结合题目分析了不同省份高考试题命题中的相互借鉴，不同年份知识点的传承考查、考查高频区域等，强调研究高考试题的重要性。同时，刘老师提出了10点教学建议，并结合案例进行详细阐述，为高三地理的备考及基础年级教学提供了有力指导。
报告结束后，苑玉冰主任，孙华老师，张琳萍老师对专家报告、庄佳慧老师和刘婷老师的报告进行了点评交流并分享了自己的心得体会，各位老师均认为两位老师对高考试题研究深入，分析到位，为我们的高三备考和基础年级教学都有很重要的指导作用。
教师的整体素质和理念的更新直接关系到教学质量，校内培训为老师们提供了有效的学习平台，同时也是大家业务切磋，相互学习，提升自我的平台。本次活动，有力促进了教师的专业成长，取得良好的效果。