抽屉里的旧时光主题征集
老师的抽屉像一个万能的“百宝箱”，一件件“宝贝”记录回忆，见证成长，承载着师生之间的难忘经历、深厚情谊。
在第40个教师节到来之际，我们向全校教师及学生、家长发出一份特别邀请，希望您打开记忆的“抽屉”，聚焦一件被珍藏的“宝贝”，分享心底的教育故事。
有没有一位老师，改变了您的一生？有没有一名学生，让您始终惦记？有没有一件物品，让您回忆翻涌？我们将择选其中一些特别的故事分享、传播——
主题方向
○抽屉里的“传家宝”
老师：第一个教师节的纪念品、一本又一本的教学笔记、一届又一届学生的作业……老物件里，传递着美好的旧时光。
○我还记得那个TA
老师：一封信、一张卡片、一沓纸条、一件手工作品……孩子的心意，老师的“宝贝”，讲述师生“双向奔赴”的故事。
○教学“秘密武器”
老师：富有学科特色的教具、细节满满的教案、温情脉脉的评语、实用的治教点子……讲述教学实践中，老师的情怀与智慧。
○“爱”要大声说出来
学生：一至六年级以讲述教师故事、诵读致敬教师古今诗文或名言警句、演绎歌颂教师歌曲、舞蹈等形式，表达学生对教师的祝福和感激之情。学生录制短视频。要求横屏录制，时长1-3分钟，不得超出3分钟。（优秀作品推荐到吉林教育电视台展出）
○“爱”要静静写出来
学生：三至六年级以“师恩如光·纸短情长”为主题进行创作，用文字抒发对教师的感激和敬爱之情。 体裁不限，题目自拟，作品需主题鲜明，感情真挚，突出育人特点，注重以小见大、以情动人，情节有感染力、号召力，字数不限。学校统一下发征文用纸，以班级为单位由班主任老师进行统一报送德育处。
教师节，实小教师也可以这样过
9月10日，我们将迎来新中国第40个教师节。实小人发出坚定的师德承诺......
实小人不忘初心，铭记我们的教风
实小人向阳而生，坚持我们的追求
我们期望遇见这样的你
理解，是对老师最大的尊重，也是老师们最需要的心灵抚慰。面对压力和责任，也有苦衷和困难，但老师不会轻易向别人吐露。老师满腔的热情也需要催化剂，而最佳的助推良药就是你的理解。谢谢你的理解!
教育的大厦不仅仅是教师在支撑，更需耍家长和社会的支持。一句温喛的祝福，一声真诚的问候，一个善意的眼神，都是给老师最好的礼物。有了你的支持，教育才会枝繁叶茂，成长才会更加顺畅。谢谢你的支持!
在教育的漫长过程中，教师也会有失误。当老师的一时大意让你心生怨言时，请用你的宽容予以化解。这种宽容将融化隔阂，这种宽容将激发更强的教育合力，这种宽容将带来更佳的教育效果、谢谢你的宽容！
把孩子交给老师，就把“信任”送给老师。这是在未来几年内孩子成长的基石。孩子信任老师，才会亲其师信其道；家长信任老师，才能放宽心有依靠。请在最关键的时候给予老师信任的目光。谢谢你的信任！
这是一切和谐沟通的前提。我们不怕遇到问题，我们需要的是面对问题时的真诚。真诚是获得信任的最强基础。以诚学习则无事不克，以诚立业则无业不兴。在教育中坦诚相对，矛盾自然冰释。谢谢你的真诚！
教师节欢迎家长与我们真诚沟通
1.班主任、科任老师
你可以通过电话、短信、微信等方式联系孩子的班主任或科任老师；也可以预约到校，与老师们面对面地交流......
2.年级组长、学校干部
如果有需要，你可以通过班主任、科任老师联系预约年级组长，或者相关部门的学校干部，作进一步的交流......
3.校长邮箱
你还可以给直接发送电子邮件到校长邮箱。请记住邮件地址：10352043@qq.com
4.校长热线
如果你想尽快与我们取得联系，可以直接拨打校长热线，电话号码：0431-85786665。
实小娃，教师节还可以这样做
◆一个暖暖的拥抱：给老师一个拥抱或者互相击掌，拉近彼此的距离。
◆一张老师的画像：画出你心目中老师最美的样子。
◆一句祝福的话语：写下对老师的祝福语或最想说的话，表白最爱的老师，抒发对老师美好的祝愿。
◆一个温情的故事：和老师一起拍一张随手拍，回忆并讲述和老师在一起的小故事。
◆一朵小小的红花：你想送老师什么样的小红花？亲手设计一朵小红花，让你的小红花成为老师心中最特别、最心意、最有爱的小红花吧！
◆一段温馨的视频：拍摄一段小短片，可以是一段深情的朗诵，可以是一首动听的歌，可以是一小段精彩的乐器表演。