告别夏花绚烂，走进秋叶静美。新学期的集结号又一次吹响。为确保新学期各项工作顺利有序开展，明确工作目标，凝心聚力，奋勇争先，8月29日上午，2024年秋季朝阳区小学英语四——六年级集体备课暨明德大学区英语学科教研活动（暨朝阳区韩伟英语名师工作室教研活动）在明德小学召开。
首先，由朝阳区教师进修学校英语教研员郭囝囡老师介绍本次参会成员及会议流程，参加本次活动的有：朝阳区明德教育集团党总书记张玉英、朝阳区明德教育集团教学总监安晓波、明德大学区片的教学校长及英语教师、内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特白鹭小学的校长及外语教学团队以及朝阳区各校小学高年级英语教师。
活动第一项：由明德小学姜欣欣老师进行单元整体教学的分析与展示。姜欣欣老师从指导思想、教材分析、学情分析、单元整体教学分析、单元教学目标、单元整体作业设计、单元评价分析七个方面进行了分享。通过对教材的整体分析体现了朝阳区英语教研团队在认真研读新课标的基础上，重新梳理单元知识结构，厘清知识之间的前后联系，注重单元与单元之间的内在知识联系，强化单元整体知识的构建，并促进学生英语核心素养的整体提升。
第一节展示课由来自明德大学区片四十五中学小学部的潘瑶进行授课，潘瑶老师所讲授的是《Collecting stamps is my hobby.》一课的第一课时，潘老师的课堂以学生为主体，通过师生互动、生生互动、小组合作等方式，鼓励学生学习语言知识。不仅锻炼了学生的口语表达能力，还让学生学会了如何在实际交流中运用所学语言。整堂课下来，潘瑶老师通过多样化的教学方法，不仅帮助学生们复习了有关爱好的语言，还激发了他们对学习的兴趣，培养了他们的综合语言运用能力。
第二节展示课由来自明德大学区片永春中心校的苗萌老师进行授课，苗萌老师所讲授的是《Collecting stamps is my hobby.》一课的第二课时， 苗老师的课堂环节设计始终围绕教学目标。从导入到词汇到语篇的学习，让学生们感受到由浅入深、从易到难的层次。各种活动都较符合六年级孩子的性格特点，凸显教学难点，让学生在良好的氛围中习得。操练环节中，让学生们小组共同谈论一张邮票，并应用本节课重点句型It’s a picture of... we can see...用本堂课学习过的语篇结构来描述自己选择的邮票，巩固学生对本节课重点词句的理解和掌握。在写作环节中，提示了重点句型，让学生们尽量发散思维描绘兴趣爱好。在评价环节中，应用了学生自评，小组评价，和生生互评的三种方式，体现了新课标对教学的要求。
第三节展示课由来明德小学的张瑶老师进行授课，张瑶老师所讲授的是《Collecting stamps is my hobby.》一课的第三课时， 本节课是基于教材基础上的一个拓展内容。通过对绘本的学习，让学生能够独立的表述自己的兴趣爱好并阐述其对自己的意义和影响。教学过程中，通过歌曲导入，使学生极快的进入语言环境，导入与复习同时进行。新授环节采用总分总的教学步骤让学生们进行感知-理解-掌握绘本内容。小组活动环节，极大地发挥了学生的主观能动性，帮助学生培养合作学习意识，树立自信心。写作部分在上一课时的基础上，以所学语篇为依据，进一步培养学生语言运用能力，并彰显学生个性，使之更好的理解掌握所学内容。 并且依据新课程标准要求，师生互评，生生互平等多种评价方式贯穿始终，使评价真正发挥了作用。
课后，三位授课教师进行教学反思，三位老师从不同的角度和侧重点出发，但共同的目标都是为了提升教学质量、促进学生发展以及自我专业成长。
最后，由来自于朝阳区小学英语韩伟名师工作室的刘洋、舒晶、刘娇老师针对三节课进行了点评。三位老师从跨文化教育培养、英语课堂活动观、英语课堂教学评价以及绘本教学四个方面结合三节课例进行了有针对性的点评。
鞍马犹未歇，战鼓又催征。新的学期，新的起点，新的挑战，朝阳区小学英语教师们将团结一致，务实创新，事虽难，做则成，路虽远，行则至。我们将努力提升朝阳区教育教学质量，携手共进再谱教育新篇章。
来源:明德小学教导处
初审:韩伟 舒晶
复审:安晓波
终审:张玉英
编辑:信息中心