教育，是一场修行。
每一场学习，都是为教师发展赋能。
每一次蓄力，都是为了更好地奔跑。
每一次成长，都是登高望远的修行。
“耕耘不辍心有尺，芳华灼灼谱新篇”为了深刻践行新课标精神，扎实落实学科核心素养培育，努力推进数字化教学进程，进而树立并激发教师们在新学期的无限热情与澎湃动力。8月29--8月30日，晋城市城区凤台小学精心组织了一场为期两天的主题为“素养立意，学为中心，数字赋能”的校本培训盛宴。
文化品牌 领航定向
郭校长进行题为《建设“福泽”文化品牌 成就儿童幸福人生》的讲座。他从学校概况、学校文化、特色成果、引领条件等方面进行介绍，对学校提炼的“育凤筑台，福己泽人”的办学理念，以及以“福泽”理念为灵魂的办学目标、三风一训、校徽、校歌、校花进行了详细解读。
讲座中，郭校长对“福泽教育”温润柔美的追求，回归教育本源思想探索的深入思考，折射出了教育家型的教育格局与个性魅力。
航行靠舵手，万山看主峰。郭校长的教育情怀深深地感染者在场的老师们，赢得全体教职工的阵阵掌声。凤小人，一家人，一起拼，一定赢。
学为中心 有效讨论
课堂讨论作为一种典型的教学方法，它需要教师掌握有效的策略，才能将其用之有道。有效讨论如何在课堂里发生呢？高宇科副校长围绕我校“信息技术环境下的一导二主五联动问题导学”教学模式，给我们带来了一场精彩绝伦的讲座盛宴。她以视频《ALIKE》为切入点，吸引了所有老师的眼球，再通过三张学习单，带动所有老师参与到讲座中。老师们激烈探讨、动手实践、精彩展示、不亦乐乎。
互动环节中，老师们分组研讨，热情高涨。她们围绕有效讨论进行深入剖析，共同描绘思维导图，力求在交流与碰撞中擦出智慧的火花。笔尖的沙沙声，是老师们对教育理想的执着追求；脸上的专注神情，则是她们对教育事业深沉的爱。
老师们积极设计思维导图，并展示与分享。
高校长循序渐进、娓娓道来，老师们认真倾听、内化于心，整个讲座充满了活力与思考，为老师们带来了丰富的教学理念和方法。让大家对主持者、发言者、倾听者等角色有了更深的了解，对有效讨论如何在课堂发生有了清晰的认识，也切身感受到了“学为中心”课堂的魅力。
素养立意 任务设计
尚东艳老师的讲座同样别开生面。她以五个不同话题、一个《祥林嫂》的学习任务清单、一张《月迹》课中共学单贯穿整个过程。她由浅入深给老师们设计任务，老师们分组合作，人人参与，对指向核心素养的“大任务”如何设计有了更深的认识。
老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
尚老师在教育领域深耕多年，不仅在理论研究上有着深厚的造诣，更在实践中积累了丰富的经验，她结合自己多年的研究和实践经验，为老师们上了精彩的一课，让大家对“指向核心素养的大任务如何设计”有了进一步的思考，对大单元设计和支架教学有了更加深入的了解和认识。
数字赋能 精准施教
当前正在进入以人工智能、大数据、物联网等新一代信息技术为代表的智能化时代。教育数字化转型作为时代的必然选择，正在引领教育领域走向一个新的发展阶段。作为教师，我们需要紧跟时代步伐，掌握并运用数字技术，以提高教育教学质量。李建华主任今天的讲座给所有老师带来了满满干货。她由浅入深，从什么是数字时代到如何提升数字化教学能力；她从理论到实践，面对面、手把手、一步步带领老师在手机上下载、操作各种方便、实用的新款教学软件。
讲座结束之时，李主任提出对高效课堂的期望：学生维度： 全体发展、全面发展、 个性发展、高效发展；教师维度： 教得轻松、师生和谐 、专业化发展。
聚焦课堂 经验分享
见贤思齐，博采众长。凤小教师有的在班级管理方面独具匠心，有的在学科素养上见解非凡，还有的在学科教学上独辟蹊径。她们的分享更会让人大有所获。
刘佳菲老师 《低段语文教学新视角：多维度策略下的学生全面发展探索》
赵保云老师 《学习任务群下小学语文单元整体教学的设计策略》
张蓓老师 《统编教材识字板块教学建议》
白瑞霞老师 《低段数学学习习惯养成》
魏晋媛老师 《利用画图策略培养学生解决问题的能力》
宋扬老师 《数学新课标解读（高段）》
李丹阳老师 《关于科学核心素养》
马秀丽老师 《英语中听说读写的训练》
焦千老师 《点燃书写热情----硬笔楷书》
班级管理 培根铸魂
杜雪霞老师 《了解小学低段班级管理中的“借力”》
马丽娟老师 《于细微处育人》
牛晋蒙老师 《用心管理,用情感化》
且行且思，互学互鉴。老师们一定会把各位优秀教师的经验和方法运用到教学工作中，不断提升自己。
你问我答 思维碰撞
在培训中思考，在思考中质疑，在质疑中成长。 两天的培训，老师们受益匪浅，收获的同时又有所困惑。老师们将自己的疑惑早已梳理就绪，期待着答疑团队的闪亮登场。
你问我答、集中答疑环节将培训推向了高潮。行政工作、班主任，两手抓、两手抓得好的樊校长、宝藏老师李末花老师、心灵导师赵巧丽老师、博学之师常海燕老师，她们针对参训教师提出的问题，精准分析、精确解答。
四位老师结合自己丰富的教学经验及教学案例，从学生习惯的养成、如何激发学生的学习兴趣、如何更好地进行班级管理、如何对待性格偏激的学生、教师教学工作中遇到的困惑等方面，一一做了精彩分享，她们与时俱进的教学理念、科学高效的管理方法、倾心奉献的教育情怀一次次赢得了全场的掌声。
思想的火花在交流中碰撞，智慧的结晶在解惑中诞生。四位答疑团队的资深教师倾囊相授，让每一位老师都能从中汲取智慧的养分。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们要把此次汲取到的教育教学理念和班级管理经验真正运用到我们的日常教学中。
凝心聚力 扬帆启航
郭校长作培训总结，学习是最美的姿态，每一次培训都是蓄势聚力的开始，是新征程的“加油站”。志之所趋，无远弗届，唯有“足履地”，方能“行致远”；唯有“行不怠”，方得“拔节长”！
暑期教师培训在高宇科副校长的发言中圆满结束。高校长号召全体教师，新学期要进一步精进教学方法，提升课堂教学实效性，为凤小学子的全面可持续发展奠定基础、积蓄力量！
耕耘不辍心有尺，芳华灼灼育未来。两天的培训，不仅是一次宝贵的学习机会，更是一场奔赴幸福的美好旅程。凤小全体教师将会以更加饱满的热情，更加坚定的信念，投身于教育事业，为孩子们的成长和发展贡献更多的力量，也将带着新理念、新方法和新状态，迎接新学期的挑战，为孩子展翅高飞积蓄无限动力！