为了继承和弘扬中华优秀传统文化，8月28日，经纬小学教育集团全体语文教师吟诵培训会在经纬小学教育集团一校的阶梯教室举行，老师们有幸聆听了杜勇林书记带来精彩的吟诵专题讲座——《吟诵传文韵 对联抒情思》。
此次培训会由曹景芳副校长主持，刘志忠校长、郭荣校长、姬晓红副书记、王海鹏副校长参加，首先由曹景芳副校长介绍此次活动的重要意义。
任何一个时代的文明和精神都是人类传统文化的延续。党的二十大报告明确提出：以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
吟诵，作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着千年的智慧和情感。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”吟诵不仅是一种独特的读书方式，更是连接我们与古人心灵的桥梁。在吟诵中，我们可以感受到诗词的韵律之美、意境之深，体会到先人的情怀与思想。
培训伊始，杜书记先给老师们详细讲解了吟诵的概念，进而理解“吟”与“诵”的含义，从古今、狭义广义各个角度进行理解，循序渐进，深入浅出。
“吟诵”在现代汉语词典中的解释：一是泛指读书。《晋书●儒林传●徐苗》中说：“苗少家贫，昼执锄耒,夜则吟诵。”二是指有节奏地诵读诗文。《隋●薛道衡传》中说：“江东雅好篇什，陈主尤爱雕虫，道衡每有所作，南人无不吟诵焉。”老师们还明白了“吟诵”在今天指的是吟、唱、念、诵四种方法，领悟到了“古诗文吟诵，实则是一种近乎天籁的音乐。”
接着杜书记借助“人物专访”“影视作品”“《黑悟空》”等多种资源，生动形象，妙趣横生地讲解了吟诵的特点。
然后杜书记给老师们详细讲解了吟诵的规则，“平长仄短，入短韵长，依字行腔，依义行调”，结合具体古诗，让老师们理解深刻，学而有得。
尤其是讲解到古诗文具体吟诵方法的时候，杜书记让老师们进行了动口动手的实操训练。杜书记贴近生活、声情并茂、讲练结合的授课方法让老师们对古诗文吟诵有了更深刻的认识。
在学习过程中，杜书记让大家要学会思考，思考如何传承优秀传统文化、建设文化自信校园呢？
要让优秀传统文化进校园，要让经典吟诵进课堂，要结合节日进行爱国主义教育，要把好书读起来，要把中华优秀传统文化播撒在每个孩子的心田，要让每一个孩子都能增强文化自信……
杜书记还勉励大家传承孔子教化薪火，让传道者先明道信道、教育者先受教育，生动反映出杜书记落实立德树人根本任务的用心、用情、用力。
一上午经纬小学教育集团的阶梯教室里掌声如雷，吟诵声此起彼伏……
老师们看着自己满满的笔记想着今天满满的收获，眼神中充满着对中华优秀传统文化的无限向往，随后奋笔疾书撰写下培训心得，也勉励自己一定要做一名优秀的中华传统文化的传承者。
最后曹景芳副校长用一首小诗总结此次活动：
乐吟诵
乐在其中韵味浓，
吟歌一曲意无穷。
诵传雅趣千秋颂，
好景常存诗意中。
这次培训，进一步推动了将中华优秀传统文化进校园、进课堂，增强了中华文化自信，使优秀传统文化精髓通过课堂渗入到学生的口中、脑中、心中。
这是一场文化的盛宴，这是一次智慧的洗礼。这场讲座高屋建瓴，这段时光弥足珍贵。前瞻的教育理念、鲜活的吟诵分享，带给我们经纬小学教育集团全体老师新思考、新启发、新动力！
经纬小学教育集团
2024年8月28日
摄影：郭慧琴
撰稿：张瑞芳
编辑：张瑞芳
审核：曹景芳