未觉三夏尽，时序已新秋。暮夏八月，为贯彻落实立德树人根本任务，提升教育教学质量，增进教师对新教材的了解，帮助教师深刻理解新教材的教学理念，提高教师运用新教材的能力，8月28日，新洲区2024年小学英语外研版Join in新教材培训活动在邾城街第六小学成功举办。全区各街镇学校所有三年级英语教师、其他年级骨干教师代表、教研组长参加了本次培训活动，区英语教研员邱金菊老师主持此次活动。
本次活动分享的主要内容是围绕“2024年外研版Join in新教材”来做一个整体介绍。介绍内容分为5个部分。分别为：新教材的修订依据、新版教材“新”在何处、新教材的特色与亮点、教材全新的配套资源以及教材的框架结构。
活动伊始，由凤凰镇中心小学优秀青年教师赵瑛玲进行报告分享。赵老师从新教材的修订依据和新版教材“新”在何处两个方面做了详细的解说：Join in新教材的设计始终紧扣最新版《义务教育课程标准》，基于新课标的课程理念和精神，在传承的基础上继续发扬创新，从样式到内容都进行了大换血。教材变化比较突出的有以下几个方面：
（1）坚持立德树人，更加凸显英语学科的育人价值；
（2）坚持主题引领，加强单元教学的整体性；
（3） 全面涵盖了新课标所要求的一级和二级所有课程内容。
接着，赵老师还通过新旧教材的对比和新教材内容的展示，全面展示了新教材“新”在何处：
（1）教材封面旧貌换新颜
（2）主人公的变化
（3）音频和视频的改变
（4）话题的变化
（5）单元板块的变化
（6）新增自然拼读架构
（7）教材的版面设计
赵老师详细的讲解让全体教师对新教材有了一个初步的了解。
凤凰镇中心小学 赵瑛玲
然后阳逻街第三小学的优秀青年教师代淑妮对“新教材的特色与亮点”及“教学资源部分”进行了解读。新版教材极具特色，亮点突出：（1）活动丰富，多元智能；（2）启智润心，育人无声；（3）文化自信，融汇中西；（4）奇思妙想，激发创意。解读过程中，代老师思路清晰，绘声绘色，采用多样化的讲解方式：或依理论据；或引用教材；或游戏互动。全程运用大量的图片、动画、音频、视频，生动形象、深入浅出，让全体老师沉浸其中，深深的领略到新教材的魅力所在！
新版教材还配备有丰富多样的教师资源、学生资源和电子资源，满足了教师备课与上课的需要，大大减轻了老师们的教学负担。其中，代老师通过播放录屏，为老师们展示了教学云平台的功能与使用。教学云平台，更像是集慧话宝、希沃白板、一起作业网为一体的平台，包括数字教材、教学设计、课件、微课、示范课等。它功能强大而全面，引得在场老师的阵阵欣喜与声声赞叹！
阳逻街第三小学 代淑妮
紧接着，邾城街第六小学青年骨干教师邱萍对新教材整体框架结构以及三上新教材进行了具体分析。
邱老师思路清晰，环环相扣，运用新旧教材的鲜明对比和图片、表格的生动呈现，使全体老师对新教材的整体框架和单元内容框架有了清晰的认知；以三年级上册第一单元为例，邱老师详细解析如何实施单元整体教学：（1）单元语篇内容分析；（2）设定单元教学目标；（3）设定课时教学目标；（4）英语学习活动设计。邱老师生动详细的讲解，让老师们针对如何设计、实施单元整体教学有了明确的思路！
邾城街第六小学 邱萍
活动的最后，针对如何使用“新”教材这一现实问题，区英语教研员邱金菊老师作了以“新教材，新课堂，新发展”为题的交流报告。她指出新教材以新课标为指导，教材是课程的主要载体，教学活动是落实核心素养的重要途径。教师如何用好新教材，打造新课堂，谋求师生共同发展，可以从以下4点出发：
1.善“读”（通读单元、悟读板块、品读语篇）
2.善“用”（教师资源、数字资源、学生资源）
3.善“教”（践行英语学习活动观、坚持教学评一体化、引导乐学善学）
4.善“创”（情景创新、活动创新、作业创新、板书创新）
新洲区教学研究室 邱金菊
本次培训全程紧紧围绕“理解新教材、用好新教材”展开。这次培训犹如一场及时雨，驱散了全区教师因为新教材的“新”、“不熟悉”而产生的迷茫；解除了因“不理解”而产生的困惑；排解了因“不会用”而产生的焦虑。
与会的教师表示：此次培训为新学期新教材的教学指明了方向。三位老师的精彩介绍和教研员邱老师的详细解析让大家深受启发，为大家如何用好新教材提供了宝贵的范例和建议。新教材以主题为引领，以语篇为依托，全面覆盖人与自我，人与社会，人与自然三大主题，契合学生的生活实际与身心发展，有助于他们在真实情境中探究主题意义，并且设计学习理解、应用实践、迁移创新等相互关联、循环递进的英语学习活动，强化了单元的整体性，更加契合新课标所提出的核心素养要求。
新教材，新挑战；新起点，新征程。邱老师希望全区教师从“新”开始，从“心”出发，确保老师们在研读新教材、理解新教材的基础上，走进教室、走向学生。她表示，全区教师应当进一步研读课标，研读教材。深刻理解教材的内在逻辑和学生的学习需求；提高基于教材的课程研究能力，力争实现教学理念有转变、教材理解有深度、教学方法有突破、教学实效有提升的培训目标。
最后，她亲切寄语全体老师：尺寸教材，国之大者；方寸课本，大有可为。希望全体参训教师，在使用新教材进行教学的实践中，大展身手，大有所为！
不负秋光，顺势生长，耕耘播种。随着培训帷幕缓缓落下，新洲区小学英语外研版Join in新教材学习培训暂告结束。但此次培训不是终点，它将引领新洲小学英语教师队伍在教学之路上再度出发。相信通过此次培训，新教材一定会成为老师们手中的魔法棒，引领学子们步入英语学习的奇幻世界，点亮未来之路！
撰稿：黄 芳
摄影：黄炜丽
审核：邱金菊、罗 芬