深度教研再启航,携手同行谱新篇——奎文区2024-2025学年第一学期初中英语学科首次教研活动

用户4370907
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 8月27日下午,奎文区2024—2025学年度第一学期初中英语学科首次教研活动在奎文中学举办。活动由奎文区教科院初中英语教研员刘昆老师主持,奎文区全体初中英语教师参加了本次活动。活动分为四个板块。

板块一:新教师自我介绍

首先,奎文区新入职的初中英语老师们分别做了自我介绍,新教师的到来,为All-12-One英语团队注入新鲜血液,增添新生力量。

板块二:教学建议和计划传达

刘老师分年级为大家提出了教学重点及建议。如在七年级教学中,要规范书写,重视音标教学,注重小初衔接;在八年级教学中,老师们要夯实词汇和语法,每模块进行小检测,关注目标生,重视课外阅读;在九年级教学中,要明确中考目标,研究中考试题等。刘老师分享了大量的教学资源,并为老师们提出了切实有效的教学建议。

紧接着,刘老师传达了本学期的工作重点。本学期继续深化英语课堂改革,持续推进英语教学评一致性研究与实践。加强校本教研,坚持问题导向,坚持无前置不教研、无作业不教研、无评价不教研的原则。

板块三:新教材培训

德润学校的韩钰老师以新教材第四单元为例,从新课标落实路径,新教材内容解析,如何用好新教材三个方面对新教材进行了详细的解读,为老师们后续新教材的使用带来启发。刘老师也对新教材的使用提出了明确的教学要点,要以主题为引领,构建单元整体教学,践行英语学习活动观,以“学”为中心。

明德学校高欣老师、奎文中学王艺璇、邱柯云老师进行了七年级单元整体教学设计说课展示。三位老师立足于大单元,构建单元育人蓝图,分别展示了读说课、听说课、读写课、实践活动课等多种课型的课时教学设计。

板块四:学生阅读成果展示

暑期英语作业改革参与校教师代表为我们展示了部分学生的优秀阅读成果,如阅读笔记、阅读记录单、手抄报、情节推进图等,学生们才华横溢,富有创造力和想象力,给我们带来了一场视觉盛宴。

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。此次教研活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上! 

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