教育家陈鹤琴先生说过，幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任，也不是幼儿园一方面可以单独胜任，必须要两方面结合才能取得充分的功效。家长工作正是实现家园合作的重要途径。在与家长沟通的过程中，老师们会遇到各种棘手的情况，需要老师因人而异、因事而异与家长进行有效的沟通。为了提升教师的家长工作技巧和能力，幼儿园开展了关于《幼儿园教师与家长问题沟通话术的培训》学习活动。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子，让孩子全面发展成为有用之才。因此陈园长给我们开展了一次关于如何有效的和家长沟通的培训。
轻声慢语、聆听为先、耐心理解、想好再说、不说假话、不乱承诺、姿态自信、语言谦逊，陈园长通过自身的经验分享，培训中她用浅显易懂的方法，结合理论知识和生动的沟通案例，向大家详细讲解了：家长沟通的意义、家长沟通的前提、不同年龄段家长的沟通方式、沟通小技巧、特殊事件处理、任务驱动以及如何让家长更支持我们的工作等内容，给老师们分享着。
美丽的园长讲的很详细，我们美丽的老师👩🏼🦰们个个都听的很认真，也很认真的做着笔记✍🏻️沟通有技巧，教育有温度。对于教师来说，不同年龄段幼儿的发展水平不同，家长对教育幼儿的需求不同，引导教师要灵活运用家长交流的技巧。接纳理解不同家长的需求与情绪，以真诚的态度，在日常工作中，努力把家长工作做得扎实、到位。
心栖梦归处，不负韶华年。本次教师与家长沟通的有效策略培训虽已结束，但为更好的指导教师继续将学习的家园沟通技巧不断应用于工作中，教育是一个漫长的过程。需学校、家庭、社会共同努力。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。
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