与爱同行 家校共育——大社学校暑期家访活动纪实

为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，值此暑假之际，大社学校开展了以“携爱同行 ‘育’见美好”为主题的家访活动。

家访的意义

1. 增进了解：通过家访，教师可以更深入地了解学生的家庭背景、生活习惯和兴趣爱好，从而更准确地把握学生的个性和需求。
2. 促进沟通：家访为教师和家长提供了一个面对面交流的机会，有助于双方就学生的学习、生活和心理等方面进行深入的沟通和讨论。
3. 增强信任：家访可以增强家长对学校和教师的信任感，建立起家校之间的良好合作关系。
4. 提升教育效果：家访可以帮助教师更好地理解学生在家庭环境中的表现，从而更有针对性地进行教育和指导。

家访的准备

1. 提前通知：教师应提前与家长沟通，确定家访的时间和地点，确保双方都有足够的准备时间。
2. 明确目的：教师应明确家访的目的，准备相关的交流话题和问题，确保家访能够达到预期的效果。
3. 尊重隐私：家访过程中，教师应尊重家长和学生的隐私，避免涉及过于私人的问题。

家访的实施

1. 观察环境：教师应观察学生的家庭环境，了解其生活状态和学习环境。
2. 倾听家长：教师应认真倾听家长的意见和建议，了解他们对孩子教育的期望和需求。
3. 交流学生情况：教师应与家长交流学生在学校的表现和进步，同时听取家长对学生的评价和建议。
4. 共同制定计划：教师和家长可以共同讨论并制定适合学生的发展计划，确保家校教育的一致性和连贯性。

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 家访中，老师与家长共同交流探讨孩子的教育问题，共同促进孩子健康成长。

爱在家访中生长，暖在家访中浸润。我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离；我们同心护航，构架与家长沟通的桥梁。温暖聆听，家访有爱，让教育更具内涵与温情。学校也在为全力办好人民满意的教育而努力奋斗！