白沙镇中心学校2024年秋季开学通知及安全温馨提示

常宁市白沙镇中心学校
创建于08-28
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亲爱的家长朋友们、同学们:

大家好!

       蝉鸣渐微,夏去秋来,愉快又充实的暑假即将结束啦,相信经过一个暑假的调整,孩子们都积攒了满满的能量迎接新学期!愿你们拥有太阳的热情,火箭的速度,高山的坚韧,大海的宽广,雄鹰的矫健,在新的起点上扬帆起航。

在盛夏的末尾,为了使同学们以最佳的状态迎接新学期的到来,请各位家长提前辅助孩子做好返校准备,这份温馨提醒请您与孩子仔细阅读!

开学须知

一、开学时间

1.报名时间:8月31日、9月1日2天。

2.上课时间:9月2日正式上课。

二、报到步骤

1.请同学们到教学楼一楼开学宣传栏处了解分班安排和班主任安排以及缴费标准等信息,再到各班主任处报到。

2.七年级家庭困难学生报名时请主动提供贫困手册等相关资料给班主任,八、九年级学生报名时交假期作业给班主任检查。

3.办理好报名和缴费,整理好个人课桌卫生后,同学们即可回家做好入学准备,9月2日正式上课,早上7点40前按时到校。

开学收心篇

1. 假期末尾,尽量避免孩子参加长途旅游或刺激游戏,并逐渐减少孩子看电视、上网的时间,为孩子营造一个收心环境。

2. 开学前要帮助孩子调整好作息习惯,与孩子一起规划合理的学习、娱乐和休息时间,循序渐进、养成规律,以适应学校学习生活的节奏。

3. 和孩子一起检查假期作业的完成情况,及时查漏补缺,回顾上学期知识的同时预习新学期内容。

4. 新学期即将开始,家长可以跟孩子一起制定新学期的计划,树立学习目标,帮助孩子增强自信心,消除假期结束的失落感。

5. 帮孩子添置书包、笔记本等开学用品,努力营造一个良好的开学氛围,进而调动孩子的上学积极性,让孩子期待开学。

6. 与孩子多沟通、多交流,观察孩子是否留恋假期、是否期待开学等心理变化,平等交流,细致引导,缓解开学给孩子带来的紧张焦虑情绪。

7.返校前督促孩子整理好自己的仪容仪表,做到按要求剪好头发,不烫发,不染发;返校时不戴饰品,戴好校卡,不化妆,穿好校服和运动鞋。

8.提醒孩子不能带手机、平板、电话手表等违禁物品返校。

交通安全篇

1. 叮嘱孩子上下学途中,要自觉遵守交通规则,不在马路上、车辆周围玩耍;过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返。

2. 未满12周岁不能骑自行车上路,未满16周岁不能骑电动自行车上路;行走或骑车时不看手机、不听音乐,不在机动车道骑车,不要有“脱把”、逆行、追逐竞速、互相攀扶等危险行为。

3. 家长骑电动自行车带孩子,大人和孩子都要正确佩戴安全头盔。

4.乘坐公共交通要遵守秩序,在车上时,要坐稳扶好,不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。

严防溺水篇

1. 告诫孩子上下学路上不贪玩,不去野外水域游泳、捉鱼虾、玩水,不捡拾掉入河道等水域的物品,放学按时回家。

2. 叮嘱孩子不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

3. 教育孩子有小伙伴要去玩水时,要及时劝阻,劝阻无效要第一时间告诉老师或大人。

4. 发现同伴溺水,立即寻求大人帮助,或打110、120电话报警求助,不盲目手拉手或下水施救。

校园活动安全篇

1. 上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推挤,讲究秩序,避免踩踏。

2. 学生不携带刀具、棍棒等危险物品进入校园;在学校或学校周围遇到可疑人员及时向老师或学校保安报告。

3. 不攀爬楼梯、走道等区域的护栏设施,不到无护栏的平台玩耍,避免坠落。

4. 教育孩子与同学友好相处,不打架斗殴,不欺负他人,遇到学生欺凌等突发情况立即向老师和家长报告。

5. 警惕教室门窗等缝隙“咬人”,尤其是在开关门窗时,不要将手指等身体部位放到缝隙处。

6. 不要把学校公共设施当成游乐设施,不玩危险性游戏。

7. 认真学习安全知识技能,参与学校组织的应急演练和安全教育活动,增强安全意识,提高防范技能。

校园消防安全

1. 不携带火种、易燃易爆物品进入校园。

2. 无人教室的电器、照明开关保持关闭。

3. 发现教室中的设备出现异常及时向老师报告。

4. 爱护学校的消防器材,比如灭火器、疏散指示标志等。

食品安全篇

1. 帮助孩子养成良好的饮食卫生习惯,做到饭前便后勤洗手,防止病从口入。

2. 不偏食挑食,不暴饮暴食,不喝生水,不吃不洁食物,不吃过期或变质食品,少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。

3. 不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品,在校生病或身体不适要及时告诉老师和家长。

4.  选择安全运动项目,坚持适当体育锻炼,保持充沛精力。

让我们携手并进,在新学期的征途上,共同书写属于每个人的精彩篇章,预祝每位同学们都能在新学期里收获满满,成就非凡!预祝一切顺利!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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