土壤的秘密

喃喃 ≈*
创建于08-28
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新纪元小学走读203班  贾伊笑

指导老师   王老师

      大家好,我是瑞安新纪元小学走读203班的小小探险家贾伊笑。今天,我要带大家去探索一个神奇的地方——我们脚下的土地!我和爸爸妈妈一起去了三个不同的地方,一个是我们家门口的马路,一个是没人种地的荒废农田,还有一个是我们小区里绿油油的草坪。我们像侦探一样,去寻找土壤的秘密。

      我们装备了必要的工具:小铲子、塑料袋、神奇的土壤检测仪、标签和一个小本子来记录我们的发现。

      首先,我们去了马路边,那里的土壤好像被很多汽车的尾气“喷了香水”,闻起来有点酸酸的。土壤里的小颗粒像小小的巧克力碎片一样,但是它们的颜色是棕红色的。

      接着,我们去了一块没人种地的田地,那里的土壤看起来有点孤单,因为很久没有人照顾它了。它的颜色是表面是土白色的,小颗粒们紧紧地抱在一起。

      最后,我们回到了小区的草坪,那里的土壤是最幸福的,因为每天都有人给它浇水,让它保持湿润。它的颗粒比较大,里面还有很多小石头,就像在土壤里藏了很多宝藏。

      根据土壤的收集,我和爸爸妈妈做了以下的表格来分析上述土壤的不同特点。

      对于土壤检测仪上的PH值,我不是很明白。爸爸说不同的植物需要不同的PH值的土壤,为了帮助我更直观的了解PH值的含义,又给我做一个小实验来进一步展示PH的含义。

       我们准备了醋、蒸馏水、肥皂水来当测试的样品,同时还准备了PH试纸,PH试纸上的数值代表了PH值,还有漂亮的颜色来对照。爸爸说PH值7是中性的溶液,大于7是碱性的,小于7是酸性的。我迫不及待的将试纸放入上面的溶液里,一会儿,试纸就变色了。我发现醋的PH试纸是棕色的,在7以下,那醋就是酸性的。水的PH试纸对应是7的颜色,那它就是中性的。肥皂水PH试纸对应的是8的颜色,那它就是碱性的。这个小实验,让我通过不同颜色来了解了PH值的含义。

      通过上述的几个观察实验,我和爸爸妈妈一起查阅资料后得出了以下结论:

     马路边的泥土pH值偏酸性可能是由于长期的汽车尾气排放:道路上行驶的汽车排放的尾气中含有硫氧化物和氮氧化物,这些气体在大气中与水蒸气反应形成酸性物质,然后通过雨水或干沉降的方式落到地面,导致土壤酸化。同时由于在马路边,在同时间里温度较其他两组偏高。在干湿度方面,小区和马路边在这炎热的夏天,都有浇水维护的情况,所以在土壤下方的湿润度较高,而荒废的土地由于长久没有浇灌,所以土壤较为干燥,含水量较低。

      接下来我又对采集到的泥土进行进一步的观察,通过看一看、摸一摸、闻一闻,来更好的了解泥土的特性。

      通过上面的观察,我和爸爸妈妈制作了表格,来记录我观察到的情况。

      除了用肉眼看一看,我们还用了一个神奇的工具——显微镜,来看土壤里的小世界。

      首先我们来看下马路旁的土壤在显微镜下的样子。

      在显微镜下,它呈现了棕红色,颗粒较为细致。

      然后再来瞧下荒废田地里的土壤。

      在显微镜下,它呈现了棕色,同时颗粒更为细致,但是由于土壤干燥,颗粒干结成块状。

      最后我们来看下小区里的土壤的显微镜下的样子吧。

       在显微镜下,它呈现棕绿色,颗粒较大,有很多沙砾掺杂其中。

      根据显微镜下的观察,同时结合相关土壤的一些研究,我和爸爸妈妈得出了以下结论:

1.马路边的土壤颜色呈红色

2.小区内泥土有较多的砂粒,粗糙的泥土有助于根系的发展和水分的保持。荒废田地里土壤由于没有人来耕作,导致细土壤颗粒细腻结块,含有较多的粘粒,影响通气和排水。

       做完上面的实验,我肚子饿的咕咕叫,伸手就想去抓餐桌上的水果吃,但是爸爸却拦住了我。爸爸说摸完泥土要洗手,我问他为什么呢。爸爸解释说在泥土里含有很多微生物,可能会对人体有害,所以需要洗手,去除残留在手上的泥土。虽然对人体可能有害,但是这些微生物确实植物生长的守护者。我说那怎么样才能看到这些守护者呢,爸爸笑着说,那我们就来试着来让他们现形吧。

于是为了让这些微生物现出原形,爸爸说要做一个细菌培养的实验。我们仨又马不停蹄的开始继续探究。爸爸给我准备了试管、纯净水,细菌培养基还有原来收集的泥土标本。爸爸说这个细菌培养基里有可以让细菌生长的营养成分。我们首先用在三只试管里放入适量的纯洁水,然后加入同样重量的不同标本土壤,搅拌均匀,放置一会,等泥土都沉淀下去了再取上面的水来进一步做实验。

 

       整整等了1小时,终于泥土都沉淀下去了,爸爸给我准备3个培养基,做好了标记,在他的指导下,我用滴管小心翼翼的取了少量的试管里面的水,滴在培养基上面,然后通过摇晃,让液体涂满了整个培养基。

       我拿出来我以前用来孵小鸡的恒温箱,设置好温度、湿度,进行6小时的微生物培养。

       6小时后,我迫不及待地打开了盖子,取出了里面的细菌培养基,在爸爸的帮助,拍了照片,进行了进一步的观察。

       上面三个培养基里有着密密麻麻的白色小点点,爸爸问我上面三个培养基里的白色小点有什么区别的,我观察后回答说:马路这个培养基里点点最少,田里的第二多,小区上面的白色小点点最多。爸爸对我解释说这个白色点点就是细菌,通过上述细菌培养,我们可以看出马路上的泥土的菌落数是最少的,荒废田地里的菌落数居中,而小区里的菌落数是最高的,说明小区里的土壤有着更丰富的微生物。小区草坪的土壤里住着最多的小生物,它们是土壤的好朋友,帮助植物更好的生长。

       结尾:

      通过上述几个小实验,我们学到了很多关于土壤的小知识,让我更深入的了解了我们脚下的泥土,我们要保护好这些土地不被破坏,让在上面生长的植物,更加茂密,更好的茁壮生长。最后做完实验,记得洗手。

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