为了探讨提高教育教学质量的有效途径，更好的发挥期末检测的诊断功能，精准查找教学中的不足，特此开展本次期末质量分析会。
2024年8月28日，油田一小数学组开展了2023-2024学年第二学期期末质量分析会。本次质量分析会由李聪若主任主持，全体数学老师参加此次会议。
会议首先由李聪若主任对一至六年级上一学期期末考试做总体分析。整个分析以数据为依托，直观展示各个年级在上一学期的教学成果，为新学期教育教学工作积攒能量。
李主任还提出宝贵的建议，她提出在日常教学中，教师要抓细节，注重学生书写规范和答题格式，做细做实，确保孩子们保持好的学习习惯，读题要认真；还要注重数学知识与生活实际的联系。
随后，各年级组老师结合各年级情况进行了质量分析，梳理了上一阶段教学成果。
一年级组的宋坤玲老师认为要培养学生审题的能力，学生要养成“先读题后思考”的习惯；加强学习习惯的培养。
二年级组的温梦琴老师认为要注重培养学生的规范意识，注重格式要求；培养学生的解题思维和创新思维，提高学生们的做题能力和创新能力。
三年级组的张文佳老师认为要注重抓学生的学习习惯，书写、审题和检查都要兼顾；要注重概念、公式的教学。
四年级组的杨璐老师认为要加强概念教学；提高学生计算能力，保证计算的速度和准确性；还要多开展数学实践活动。
五年级组的袁珊珊老师认为在数学教学中要重点培养学生的计算能力、读题审题能力。
最后，由刘正如主任对本次数学期末质量分析提出建议，他提出教师要做好教学计划，备好课，鼓励教师们要积极进行教学创新，愿所有老师在原有基础上都能突破提升。
本次质量分析会通过真实的数据、精准的分析、有效地改进，进一步强化老师们的教育教学质量意识和责任意识，也使全体教师明确下一阶段努力的方向，全力以赴，凝心聚力，共同谱写一小高质量发展新华章！