本学期我担任二（6）、二（8）班的梦想老师。我们本学期开设的课程是《爱与梦想（二）》。梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以学生适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、体验、探究为基本的学习方式，与基础教育国家课程互补的结构化的课程体系。
梦想课程提倡的是快乐式教学，在梦想课堂上，不管是老师，还是学生，都是开心快乐的，老师主要的任务就是引导学生在玩中学，在互动中思考，学生在课堂上没有压力，思维活跃，发言积极，尤其是问题的答案是多元的，每个孩子都能发表自己的心声，孩子们在课堂上不仅收获了知识，能力和技巧，更多的是收获了快乐，自信和尊严。所以，我们应该给孩子们拥有做梦的权利，让他们自信，从容，快乐的成长。
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