为切实落实立德树人的根本任务，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，全面了解疫情期间学生在家的生活学习情况，保障学生居家的身心健康，促进亲子顺利沟通，同时了解家长在家庭教育中的困扰，为教育助力，形成家校育人合力，齐齐哈尔市第二十八中学在疫情期间开展了特别的家访活动。
根据学校要求及文件精神，结合19班的实际情况，我制定了家访工作计划，通过视频、微信、电话等不同方式建立起与学生、家长们有效、融洽的沟通。
在与家长视频沟通中了解到家长们都比较重视家访，且愿意配合老师使得孩子们在这个假期中实现“弯道超车”，家长们也都给孩子们制定了学习计划。
为了及时了解学生假期的学习动态，让家长掌握教育孩子的科学方法，形成良好的师生沟通体质，在征求家长和学生的意见和建议后，我制定了根据本班特色的假期“周小聚”活动，在平时学习生活中，把孩子们分成小组。这样能及时和孩子们沟通检查作业情况，同时通过“周小聚”活动扣准“立德树人”这个根本任务，家校共育，共同督促孩子有效学习，健康成长。
丰富的周小聚活动中，我们开展了英语单词、语文古诗词、数学计算竞赛以及一分钟跳绳比赛和发现我身边的抗疫英雄的征文活动。家长们也纷纷做起了裁判，甘愿为孩子们当摄影师。
通过征文活动我了解到班级很多家长也参与到这次抗疫中，齐瑶同学的妈妈在昂昂溪疫情爆发时作为组长第一时间带队前往昂昂溪。
在了解到孩子的父亲是一名教师在疫情爆发时也到一线去做了志愿者，孩子和姐姐在家为了父母感到特别自豪，我第一时间和齐瑶和她的妈妈联系。
姜凯苧的妈妈是回民小学的老师，在接到通知后第一时间投身到一线检测登记工作中。孩子写到：为了保护我们的家乡，我的两位妈妈都参与了这次防疫工作。冬天的室外，真冷呀！但是她们的心是热的，也许这就是她们常说的：“她们是建华教育人”吧！
其他同学也纷纷为这次疫情作出了自己的贡献，小区的小小志愿者，为志愿者父母饭......
通过这次家访，我收获更多的是感动，这便是教育的意义。我相信，有我们的老师，如此懂事的孩子们和热心的家长们一起守望相助、共克时艰、定能在春暖花开时，一起赏繁华绽放、看笑颜如花！