每一次遇见，都是最美好的开始;
每一次学习，都是一场日臻完善的修行;
每一次奔跑，都是为凝聚更好的教育力量。
为充分发挥优秀教师的引领、示范、辐射和指导作用，增强课堂教学的实效性，提高教师的教学水平，全力推进学校教育教学工作在新的起点上实现新的发展，教学处提前安排部署，在学期伊始，组织各学科教师开展“中考备考策略分享活动”。丁新刚校长、林秀文校长、周景娟校长在百忙之中参加了本次活动，给老师们带来鼓励和支持。
九年级学子力争上游、蟾宫折桂携来浓浓的喜庆，七、八年级同学志在千里、蓄力待发腾起勃勃的生机。二中全体语文教师在语文学科组长王亚丽老师的精心引领下开展了一场目标明晰、效能十足的语文教研活动——2024年中考语文分析会。
首先，杨金荣老师详实地分析了中考语文试卷，发掘试卷的创新之处：彰显学科融合、地方文化、中华血脉。 紧承其后，李海茹老师根据中考阅卷实况细致周全地总结学生得、失分情况，着重谈及学生实战的不足之处，促发老师们的教学日臻完善。最后，刘金霞老师根据多年的工作经验及各位老师的分享，匠心设计新九年级工作计划，为下一届中考征程领航。
教研中，每位老师用心倾听，独立思考，并写下满满的教研笔记。
英语教研组长马静芸老师从英语基础指标分析、分数等级对比、试题评价、问题分析、教学建议等方面就各年级的阅卷、教学工作进行了全面认真细致的分析。从理论到实践，从案例分析到策略分享，每一个细节都闪耀着教育的光芒！
数学教研组长张海波老师，对今后复习备考提出以下几点教学建议：
1.让学生利用图形结合的方法分清直角三角形的边角关系。
2.注意学生书写的规范性和完整性。
3.教学生会利用直角三角形边角关系解决实际问题的方法。
4.注重培养学生的计算能力。
5.要求学生认真审题，尤其是关键的条件和要求。
地生教研组长周晓雨老师以中考题为例，将教材的基础知识与题目联系起来，让大家深知把握教材的必要性，而教材之间也要进行单元整合，这样才能深入分析中考试题，挖掘试题亮点。此外，周老师还从课标、地生单元教学整体认知和地生单元教学特点等多个方面，深入分析了大单元教学的实施方法与目的，给大家留下了深刻的印象。
政史教研组长赵化然老师在分析我县今年中考考情的基础上，勉励老师们坚守好课堂主阵地，在阅卷和讲评试卷上下功夫，在教与学中发现问题，积累教学经验以更好地服务教学实践。同时，她还分享了高效背诵小妙招。
初中阶段是学生科学素养形成的关键时期，理化生作为自然科学的重要学科，对学生科学素养的培养具有不可替代的作用。
理化教研组长马萍老师坦言中考物理的经验、教训，老师们定能扬长避短，更丰硕的教学成果指日可待。李振香老师倾囊相授教学经验及真诚的建议，为二中理化教学工作锦上添花。
大道至简，实干为要。本次培训为新学期加油鼓劲，为新学期教学指明方向。新学期新征程，也是充满光荣和梦想的远征。我们将继续奋斗、勇往直前，脚踏实地、埋头苦干，以昂扬姿态书写香河县第二中学的幸福华章！