浅秋悄然至，又到迎新时，为了表达对一年级新生的热情欢迎，让新生们尽快适应校园生活，养成良好的学习习惯，做好入学的充分准备，2024年8月26日至30日，紫来学校举行了为期一周的一年级新生入学常规教育培训。伴着朝阳，一年级全体教师一起早早站在校门口欢迎家长跟孩子们的到来。一个个稚气未脱的孩子，在家长的陪伴下，在老师的引导下，大手拉着小手，带着满心欢喜，跨过入学门，开启人生新的旅程。
一、一年级新生课堂教学要求
小学一年级新生入学规范要求
坐：头正、身直、脚并找。
立：回答问题先站直，出门站队快静齐。
行：上下楼按规定路线，做到轻声漫步。
听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。
读：书斜立，眼睛看，大声读。
看：老师讲话看教师，老师写字看黑板。
穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，保持一精神好。
备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；铃声，进课堂，安静坐正把课上。
二、课堂教学常规要求演练
三、书写及握笔姿势要求
书写及握笔：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。
四、队列队形要求
基本站姿
立正：要求学生直立，脚跟靠拢并齐，两脚尖分开约一脚长，两腿挺直，上体正直，自然挺胸，小腹略收。两肩要平，两臂自然下垂于体侧，五指并拢微曲，中指紧贴裤缝。头正颈直，下颌微收，口微闭，两眼平视正前方。
稍息：左脚向左侧出一步成开立，距离与肩同宽，体重平均落在两脚上。两手放在体后，右手半握拳，左手握右手腕，挺胸，小腹微收，眼看正前方。
五、上下楼梯注意事项
1. 靠右行走：上下楼梯时应靠右有序行走，避免与对面来的人发生碰撞。
2. 不打闹、不推搡：不要在楼梯上打闹、推搡或勾肩搭背，这可能会导致摔倒或碰撞。
3. 集中注意力：上下楼梯时要集中精力，不要东张西望或做其他影响注意力的事情，以免发生意外。
4. 保持适当距离：同一台阶上的人数不要过多，一般不超过3人，以保持适当的距离。
5. 稳步行走：每阶上下楼梯时，要稳步前行，不要跑跳或下蹦，以免失去平衡。
6. 扶好扶手：如果楼梯上人多或自己感觉不稳，应扶好扶手上下楼，以保持稳定。
7. 避免弯腰拾物：不要在拥挤的楼道内弯腰拾东西、系鞋带，这可能会因为失去平衡而摔倒。
8. 遵守秩序：按照班级指定的楼梯间上下楼，不要在楼梯内打闹或进行其他危险行为。
9. 应对突发情况：如果看到有人滑倒，后面的同学应立即后退，避免踩踏。
10. 爱护设施：严禁破坏消防设施设备和各种疏散标志，保持楼梯间的整洁和安全。
六、学习打扫卫生
1. 明确打扫标准：地面应无纸屑、杂物，保持干净；东西（如课桌椅、文具等）摆放整齐；门框、窗台无灰尘；走廊楼道无尘土；黑板应擦干净，见底色。
2. 分工明确，责任到人：班级应将卫生区域划分成小块，并安排每个学生负责具体的打扫区域。例如，有人负责打扫地面，有人负责摆放桌椅，有人负责擦黑板等。
3. 掌握打扫方法：对于一年级学生来说，可能需要教师先示范如何扫地、擦桌子等，教会他们正确的打扫方法，以提高打扫效率和质量。
4. 限时打扫，及时反馈：可以设定一个合理的打扫时间（如20分钟），让学生在规定时间内完成打扫任务，并等待检查过关后才可离开。对于打扫不彻底的区域，要及时进行整改。
5. 保持卫生，勤督促：教育学生养成保持卫生的好习惯，每节课下课后先自己检查一遍，再由小组长进行检查。对于保持不好的学生，要及时进行督促和整改。
6. 用好打扫时间：除了每天下午放学前和第二天早上打扫卫生外，还可以利用午饭后的时间进行打扫，确保教室和公共区域的整洁。
7. 注重个人卫生：除了集体卫生外，学生还应注重个人卫生，如勤洗手、勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲等，以保持个人整洁。
8. 遵守卫生常规：如书包要整洁，桌椅、抽屉要清洁，学习用品放整齐；不随地吐痰，不乱丢纸屑，纸屑果皮丢入垃圾箱等。
七、为期一周入学教学成果
1. 建立良好的师生关系：在课堂开始前，我们与学生们进行了自我介绍，并强调了相互尊重和合作的重要性。
2. 培养良好的学习习惯：我们向学生们介绍了如何正确使用学习用品，如何保持课堂安静，以及如何集中注意力听讲。
3. 强调课堂纪律：我们向学生们介绍了课堂纪律的基本规则，包括遵守课堂秩序，不打扰其他学生，以及如何正确处理冲突。
4. 培养团队合作精神：我们组织了一些小组活动，让学生们学会如何合作完成任务，并强调了团队中每个人的责任和作用。
5. 鼓励自我表达：我们鼓励学生们勇于表达自己的意见和想法，并提供了机会让他们在课堂上分享自己的经验和观点。
6. 建立积极的课堂氛围：我们通过游戏、音乐和互动等方式，营造了一个积极、轻松和愉快的课堂氛围，让学生们能够更好地学习和成长。
八、下一阶段计划
我校将重点关注课堂习惯的养成，全面关注文明礼仪教育和学习习惯的培养。
1. 培养良好的课堂习惯：我们将继续强调按时到校、遵守课堂纪律、积极参与课堂活动等基本规则，并逐步引导学生养成良好的课堂习惯。
2. 全面关注文明礼仪教育：我们将通过多种方式，如故事、游戏、角色扮演等，向学生传授基本的文明礼仪知识，包括如何正确称呼他人、如何礼貌地请求帮助、如何尊重他人的隐私等。
3. 培养良好的学习习惯：我们将通过一系列的学习活动，帮助学生养成良好的学习习惯，如制定学习计划、高效阅读和笔记、合理分配时间等。
4. 建立家校合作机制：我们将与家长们保持密切的联系，共同关注学生的成长和发展，定期向家长反馈学生的学习情况，并提供家庭教育建议。
5. 注重个性化教育：我们将根据每个学生的特点和需求，提供个性化的教育服务，关注学生的学习兴趣和优势，鼓励他们发挥自己的特长，并为他们的未来发展提供支持和指导。
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