为了进一步加强班主任队伍建设，分享班级管理的有效经验，切实提升班级管理水平，探索班级管理的新方法，促进教师快速成长，2024年8月28日，石家庄市弘石湾小学开展了“分享·借鉴·成长”班主任经验分享会。
低年级阶段是培养学生良好习惯的好时机，高默存老师以《低年级学生如何养成良好习惯》为主题，就班级的纪律和卫生管理为大家做了分享。
如何通过班级活动来提升学生的凝聚力呢？王卫欣老师以“活动凝聚人心”为题唤醒班级生命力，打造特色班级班级，开启了师生间阳光又美好的双向奔赴。
“上学还能发工资？”王倩老师分享了班级管理小妙招——代币管理法。在教育教学中，恰当有效地使用代币奖惩，可以提升学生的积极性。
班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，也是取长补短的机会。后续学校会继续开展新学期班主任培训，我们要继续发挥智慧和才能，积极探索和实践育人的有效方法，不断提升自身专业素养，把班级管理工作做深做细，提升班级管理艺术水平，做一个有爱心有智慧、有情怀有温度的幸福快乐的班主任，在班主任工作中遇见更好的自己。
弘德养正 博雅崇实
弘文明理 敦行致远
弘毅求真 精业砺能
弘志拓新 笃学善思