【心理健康】关爱儿童，从“心”出发——兴仁市实验幼儿园心理健康教育宣传
01关注心理健康
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。在陪伴过程中，家长不仅要关注孩子的身体健康，还需要关注孩子的心理健康。
家长应多鼓励孩子说出自己的想法，接触孩子的内心世界，为孩子的健康成长提供帮助与引导。在培养孩子的过程中，家长对孩子要有更多的爱心、耐心、恒心，既要做孩子的好伙伴也要做孩子的领路人。
最近这些年,儿童的心理健康已经得到了越来越多家长的重视。但是，儿童心理与精神健康的整体水平却在逐年恶化。从心理健康到精神疾病，是由量变到质变的。儿童健康，必须从孩子小时候开始就要关注。
1.认识到心理教育的重要性
了解儿童心理健康状况的临床调查结果那一个个数字背后就是一个个有心理问题的儿童 ,帮助儿童解决心理问题,这直接牵扯到孩子一生的身心发展,更决定着我们国家、社会的未来发展水平。
2.了解儿童心理问题的主要表现
儿童心理问题主要表现为认知障碍、性格和情绪障碍、行为障碍,性格和情绪障碍又分为焦虑症、恐怖症、抑郁症、强迫症以及孤独症,行为障碍又分为注意力障碍(儿童多动症)及抽动症。
3.掌握心理问题的干预技术
了解了面向全体幼儿的养成性教育模式及面向有心理问题幼儿的补偿性辅导模式。基本掌握了行为疗法及绘画疗法的干预技术。
02心理健康禁忌
注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。
不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。
不要太亲近孩子。多鼓励孩子与同龄人一起学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。
不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑情绪不稳、胆小畏缩。
03绘本推荐
1.《今天心情糟透了》
推荐理由：3-6岁孩子社会情感的发展还没有完善，因此他们对于情绪的控制力不强，在生活中常常会出现一会儿哭一会儿笑的场面。这本绘本可以让孩子学会发泄情绪，让家长学会疏导孩子情绪。
2.《有个性的羊》
推荐理由：父母要做的，就是发现孩子的闪光点和独特性，欣赏他的独特魅力，帮助孩子获得自我价值感。这时，孩子才更愿意开放心灵交流，并获得自信和快乐。
3.《小阿力的大学校》
推荐理由：小阿力在大学校里遇到的都是快乐的事情，老师亲切，同学友好，可是小麻雀却经常受到别的鸟儿欺负。小阿力照料、鼓励小麻雀，给它勇气和力量。通过绘本，我们可以告诉孩子，在面临新环境时，会害怕紧张，但一定放心，有许多人会帮助你，就像小阿力一样，你会交到许多的朋友。
4.《小灯泡情绪管理绘本》
推荐理由：它是一套专门帮助孩子释放坏情绪、培养健康心态的情绪管理绘本，主要围绕生气、害怕、悲伤、嫉妒、孤单等8种情绪展开一系列故事。让孩子随着小主人公们一起经历每一种情绪，提高情绪的认知与管理能力，用温柔的画面，唤醒孩子内心对于幸福的感知。
幼儿心理健康教育任重而道远，让我们一起携手，用支持、鼓励和引导帮助孩子顺利度过每一个成长阶段。在成长的道路上，以良好的品格、平稳的心态直面人生的各种问题，以阳光、积极的态度面对每一天！
编缉：欧起碧
初审：朱国敏
终审：王维维