美好从遇见开始
信任从了解开始
成长从合作开始
共育从此刻开始
一场心与心的交流
正在悄然开启……
爱•相约
心•相迎
初•相遇
初相遇，心相连。结合小班幼儿年龄特点和发展要求，教师从培养良好行为习惯、提高自理能力等方面与家长进行交流，帮助孩子平稳度过分离焦虑期，喜欢和融入集体生活。
共•携手
中班幼儿处于"承上启下"关键阶段，也是身心发展的重要时期。各班老师与家长们一同回顾孩子的成长和进步，分享了本年龄段幼儿身心发展的特点和习惯养成的有效策略与方法。
向•未来
大班老师以幼小衔接为主线，围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等方面，让家长了解幼小衔接目标与衔接方式方法，为幼儿顺利进入小学做好铺垫。
暖心反馈
相遇 是美好的开始
携手 是温暖的共育
教育是一场美丽的邂逅
需要家园合力 并肩同行
共同发现儿童的力量
遇见教育的美好
文案｜陈媛洁
初审｜姚 明
责编｜黄格格
终审｜石朝霞