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好书我领读⑰|邹智超:身上要有时代的年轮—读《岁月如歌》有感

创建于08-28 阅读249

经典润泽生命,书香伴人成长。为营造良好的“悦读”氛围,促进教师共读好书,提升专业素养,唐爱华小学数学新教师工作室推出“啃读经典,与你共读”经典读书分享系列活动。从9月开始,推出一期经典诵读活动,引领工作室成员带着思想阅读,打好生命的底色。让我们与书籍携手同行,将一路书香,浸润我们的人生。

作者介绍

于漪,上海市杨浦高级中学名誉校长,曾荣获全国三八红旗手、全国教书育人楷模等荣誉称号。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。著作有《岁月如歌》、《于漪文集》、《教育的姿态》等。

推荐理由

今天我和大家分享的书籍是《岁月如歌》,作者于漪,由上海教育出版社出版发行。《岁月如歌》记录了于漪老师求学、教书、做校长、回报社会的心路历程,总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生,既有一个普通教育工作者的教育心得,更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考。漫漫岁月,有欢笑也有泪水,有播种也有收获,于漪老师将其演绎成了一首动人的歌。

领读人简介

邹智超,大学本科,新青年教师。自从教以来,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人职责;注重自身师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,严于律己。她始终坚持爱的教育,以奉献之心,理解之心,平等之心和宽容之心对待每一位学生。

读书给人以乐趣,给人以光彩,给人才干。生活中没有书籍就好像没有阳光;人生没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。文字无声,却可以滋润心灵,丰盈内心,让我们有见识,有见解,思想纵横捭阖,谈吐风趣幽默,在一个昂扬有趣的世界中,与更多有趣的灵魂相遇

诵读内容

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《岁月如歌》(节选)——身上要有时代的年轮

作为一名教师,应该具有相当程度的职业敏感,要跟随着时代奋力前进。我努力这样去做。

人类社会已经跨越了19世纪的蒸汽机动力时代,又跨越了20世纪初期中期的内燃机动力时代,20世纪末,科学技术已经发展到了一个全新时代,电子计算机的运用进入了越来越多的领域,信息技术以空前的规模与速度应用于生产,社会生产的各个领域面貌一新。时代对教育提出新的要求新的挑战,教师要学会认识时代的特征,关心国内外大事,善于接受来自各方面,尤其是教育、科学、技术方面的新信息,使自己思考问题、从事教学实践具有时代气息。

我的感悟:身上要有时代的年轮

近期拜读了于漪老师的《岁月如歌》一书,可以说是醍醐灌顶,感触颇多。书中详细记载了人民教育家于漪老师数十年教育生涯的酸甜苦辣,这既是一名普通教育工作者的从教经历,同时也是一位教育家不断成长的教育思考。其中印象最深的是于漪老师的“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师”这一句话。作为一名新入职的年轻教师,这句话真的是深深地触动到了我,它不仅体现于老师对教育事业强烈的责任感,也传达于老师对我们这些新老师的殷切期盼,这也是我们这些刚刚步入讲台的年轻教师所要理解、领悟并且要付诸行动的。

于老师赢得这么高的赞誉,为教育事业做出这么多的贡献,与她的执着密不可分。

与时俱进,更新教育观念

在于老师身上,我们可以学习的东西实在太多了。于老师说“在教学的过程中要有时代的活水,靠的是两把利刀即学而不厌和努力实践”,她教导我们教师身上要有时代的年轮和丰富的智力生活,无论是年轻教师还是经验丰富的老教师,都要不断学习,要学而不厌。在岁月如歌这本书中,我也真切地感受到了于老师那种好学不倦的精神。

虚怀若谷,严谨治学

于老师虚怀若谷、严谨教学的态度尤其令我钦佩。她在语文教学上独树一帜,自成一派,她以火一般的热情,以勇往直前的气魄,以过人的智慧和胆识,经过长期不懈的努力,探索出一条有理论深度,有完整体系,有普遍指导意义的语文教学思想和教学经验。她被评为上海市的特级教师是理所当然的,也是当之无愧的。然而在荣誉面前,她不但没有陶醉,反而更加虚心了。她把自己的成功归结于机遇,归结为组织的培养和信任。于老师在自己成为特级教师后,下了这样的决心:“一切从零开始,边干边学,边学边干,追求卓越,努力缩短‘时’与‘名’的距离,向名副其实的目标愤然前行,不辜负组织的培养,不辜负学生、家长、社会的期望。”

终身学习,与时代同行

众所周知,“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师”是于老师的至理名言,也是她70多年教育人生的生动写照,深刻诠释了终身学习、与时俱进的教育理念。教海沉浮,岁月如歌,回首过往,往事历历在目:在那个认为“女孩有点文化就可以”的年代,她坚持要求读书;她刻苦求学,毕业于名校;大学里学习教育学,工作后却要教“文化班”,后来又改教历史,最后长期执教语文,在此期间她不断适应新情况、新要求,不停地学习;退休后,她与时间赛跑,审编教材,钻研教学,听课评课,指导青年教师,年老仍在学习。现代教育理论认为,要给学生一碗水,教师不仅需有一桶水,更要有源源不断地源头活水。正如“问渠那得清如许,为有源头活水来”。因此,教师需“活到老,学到老”,终身学习,与时代同行。

掩卷沉思,实为身边有这样的榜样而庆幸。作为教师,我才刚刚成熟,今后的路任重而道远。我将永远以于漪老师为榜样,铭记于老师“胸中有书,目中有学生”的教诲,学习于老师虚怀若谷、严谨治学的作风,用好于老师所说的“学而不厌和努力实践”这两把利刃,向着心中的理想而奋发前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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