2024年8月27日，“以高质量教研带动高质量教学”的市南区2024年暑期体育教师专题培训暑假体育教师专题培训会在南京路小学多媒体教室召开，本次会议由市南区体育学科教研员张培欣老师主持。来自全区40所学校200余名体育教师与分管领导参与了本次培训活动。
•南京路小学：校园足球新样态（视频播放）
•邢中辰：聚焦学科育人的“互动效能”体育•教学模型创新实践。
•胡静：理解新课程概念 尊重教育教学规律
•赛竞逸：安踏体育课的思与行。
•蔺延鹏：双新背景下大单元体能教学的内容构建
•张培欣：承上启下 再出发：回顾与展望
活动伊始，我们共同观看了南京路小学带来的“校园足球新样态”视频展示，高强老师强调学校秉承“踢球是手段 育人是目的”的教育理念，从课程开发、文化创建、人才培养等方面扎实推进，给全区体育教育推广校园足球的发展提供高位引领。
胡静老师从“践行教育家精神、理解贯彻新课程理念、推进教学深度变革及2024年秋季新教材新课堂教学重心十大转变”四个模块，分享“理解新课程概念，尊重教育教学规律”。
邢中辰主任，从“研究背景与历程、成果与主要内容、成果创新与发展、成果应用与效果”四个方面，深入探讨了“聚焦学科育人的‘互动效能’体育教学模型创新实践”。从明晰核心内涵到构建教学模型、再到深化教学实践，完整的给我们分享了互动效能体育教学模型的“成长”历程。
赛竞逸老师分享了“安踏体育课的思与行”。以基本身体姿态为基础，设计基本动作模式与技能训练、集体运动游戏与竞赛设计以及青少年常见运动损伤预防等几个方面，为我们提供了宝贵的实践经验。
蔺延鹏老师针对“双新背景下大单元体能教学的内容构建”，从AI辅助大单元教学设计、身体运动功能训练理论和实践以及大单元教学设计体能教学内容构建等方面进行了详细阐述。
最后，教研员张老师进行了“承上启下 再出发：回顾与展望”的专题培训，总结了上学期市南体育取得的累累硕果，明确了本学期市南体育教研工作的基本规划和安排，为本次培训画上了圆满的句号。
通过此次培训老师们明晰了新时代学校体育与健康课程改革的基本思路，为本学期的课程与教学改革明确了方向。展望未来，我们将继续秉承相互学习、共同进步的精神，为学生的健康成长贡献自己的力量。