邳州市戴圩街道中心幼儿园
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“幼”见开学季

“收心”有妙招

创建于08-28 阅读3040

最美的遇见是久别重逢


最美的等待是未来可期

    亲爱的大朋友和小宝贝们,夏去秋来,一切美好如约而至,愉快而充实的暑假生活开始进入倒计时。带着美好的希望和祝福,我们即将迎来2024年秋季新学期。宝贝们,你们长高了吗?是不是有很多趣事要和老师、小伙伴们分享呢?那就做好准备吧。 亲爱的家长,衷心感谢一直以来对幼儿园工作的支持与配合,新学期,让我们继续携手共进,一起见证孩子成长路上每一个精彩瞬间。

报到时间:9月1日


上课时间:9月2日

    报到安排:


    老生:9月1日上午9点(报到缴费)


    新生:9月1日下午2点(查看分班、熟悉环境)

“收心”小妙招

    对于孩子开学的收心工作,大朋友要注意循序渐进,帮助孩子以最佳的状态迎接新学期的到来。一起来看看有哪些收心小妙招吧~

小班新生入园准备篇

——从缓解分离焦虑开始

    入园后可能出现的问题

1.不愿意与人交往,躲避,缩在角落。

2.情绪激动,哭闹打人、咬人、摔东西等。

3.拒绝吃东西、喝水。

4.易生病、体质敏感。

5.易尿裤子、尿床。

6.各种理由不愿上幼儿园。

... ...

要知道孩子第一次离开家人,独自面对新的环境,出现这些情况是很正常的。作为家长,要以正确的心态来看待这些问题。积极配合老师,多沟通多交流,家园携手共同走过这段适应期。

对于刚入园的孩子来说,从“家”到“幼儿园”环境上的改变,带来的是心理上的变化。作为家长,应帮助孩子树立良好的心态,在心理上对幼儿园产生好奇、向往之心。

    NO.1 认识幼儿园

可以带孩子在幼儿园附近走走,看看幼儿园里的娱乐设施、场地等。还可以和孩子一起浏览幼儿园公众号,欣赏小朋友们快乐的活动照片。

    NO.2 鼓励孩子交朋友

鼓励孩子多和小伙伴游戏、交往,分享食物、玩具,学习遇到冲突的解决办法,减少孩子对同伴的畏惧感,更容易适应集体生活。

    NO.3 不要传达负面情绪

不要对孩子说:“再不听话就送你去幼儿园”,以免孩子对幼儿园产生恐惧心理。

    从“家庭”到“社会”,从“依赖“到“独立”,有一种爱叫做“分离焦虑”,如何缓解孩子的分离焦虑,我们可以这样做:

    一、培养孩子基本的生活技能       

    1.孩子独立进餐的能力

    2.孩子自觉午睡的能力

    3.孩子大小便自理的能力

    4.孩子自主表达需求的能力

    二、帮助孩子做好心理准备  

    1.积极引导,激发入园欲望 

    入园前家长可以和宝贝一起憧憬幼儿园,睡前给宝贝讲讲有关幼儿园有趣的事情,让宝贝对幼儿园产生美好向往和期待,知道幼儿园是一个很有趣、很好玩的地方。

    2.阅读绘本,缓解焦虑     

    选择2-3本关于幼儿园的绘本跟宝贝一起读一读,引导孩子期盼幼儿园生活,缓解入园焦虑。

    3.扮演游戏,感受快乐     

    在家里和宝贝一起进行角色扮演,模仿幼儿园的情景,提前感受快乐的幼儿园生活。

     4.自主交往,提升能力      

    家长要多鼓励孩子结交朋友,培养孩子的社会交往能力,以便入园后幼儿能较快适应集体生活,并与同伴友好相处。

    三、家长自身的心理准备     

    1.调整心态     

    在孩子入园以前,家里的所有成员都要态度一致,支持并鼓励孩子入园,要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。

    2.相信孩子     

    给孩子树立信心,引导孩子主动解决生活中的难题,坚信孩子是有很强适应能力的。

    3. 相信老师     

    幼儿园的老师都是经过专业培训,了解孩子的心理,富有爱心和责任心的,家长的尊重、信任会是对老师很好的肯定。

    4.坚持送孩子入园    

    在身体条件允许的情况下,家长要尽可能地坚持每天送孩子上幼儿园,尤其要避免因为哭闹便同意小朋友在家休息。

    分离焦虑是孩子成长过程中不可避免的一种情况,家长们不要过于担心,要勇敢相信孩子,学会放手;主动沟通,家园配合,一起帮助孩子顺利适应幼儿园新生活。

中大班收心指导篇

---从一日生活作息规范开始

    一、调整饮食习惯

    请家长尽快将孩子的饮食习惯调整到放假前,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。

    二、调整作息时间 

    早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。

    三、培养孩子的自理能力

    鼓励孩子自己动手吃饭、穿衣服,独立大小便等,也可以让孩子参与家里简单的家务劳动,慢慢养成独立习惯,培养自理能力,建立孩子的自信心和自尊心。

    四、提前做好心理暗示

    在生活中时不时地提醒孩子要开学了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,让心沉静下来,减少浮躁情绪,逐渐进入入园状态。

    五、加强家园合作

    即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面要积极地引导孩子,另一方面要积极和班级老师进行沟通,让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”带来的负面影响。

    六、回顾假期生活 

    在假期结束前,家长可以和孩子一起回忆、总结美好的假期生活,同时鼓励孩子通过语言表达或绘画的方式记录下来,回到幼儿园同老师、小朋友分享。

好习惯培养

    1.恢复饮食习惯

暑假期间,家里各种美味佳肴,很多孩子随意吃、随时吃,甚至部分家长怕孩子吃少了,追着孩子喂......因此,假期过后,部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园,家长要尽快恢复放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。

    2.恢复作息时间

家长在假期的最后一周,尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子,早睡早起,按时午睡,缩短孩子娱乐时间,每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事,这样既可以拓展孩子的知识面,又可以培养阅读的兴趣,最重要的是可以让心沉静下来,减少浮躁情绪,让孩子逐渐进入上学状态。

    3.培养孩子自理能力

假期里,很多家长帮孩子代办大小事,等到开学,孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了,自理能力缺乏,不仅会影响孩子的情绪,还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他,要慢慢养成其独立的习惯。

    4.给孩子做心理暗示

家长最好在开学前一周,时不时地提醒孩子要开学了,还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了,随之而产生的负面情绪也会在假期中到来,在开学前结束。

    5.回忆幼儿园的快乐时光

在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

    6.寻求家园合作

即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现,家长也不要着急,一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来,另一方面要积极和孩子的老师进行沟通;让家庭和幼儿园有效的建立起连接,一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

时光恰好,

初秋相见,

带着憧憬和希望,

期待宝贝们回家,

让我们再次相伴共赴成长之旅!

🌻邳州市戴圩街道中心幼儿园秋季招生中…

    一、招生范围:

    面向社会,招收年满3-6周岁的小、中、大班幼儿。

    二、招生条件:

    身体健康(无传染病),可正常参加幼儿园集体活动的幼儿。

    三、报名方式:

    现场报名,须每位适龄幼儿由一位家长陪同即可。

    四、报名所需材料:

     持幼儿户口本或出生证原件

    五、报名时间与地点:

    ①时间:即日起--2024年8月31日(上午8:30-11:30;下午2:00-4:00)

    ②地点:幼儿园二楼总务办公室

    六、招生咨询电话:

    15052036311(徐老师) 

    18761481698(尚老师)

🌻邳州市戴圩街道中心幼儿园欢迎宝贝们的加入~~

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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