发现生活，让学生愿意劳动；
体验生活，让学生学会劳动；
拓展生活，让学生爱上劳动。
劳动精神是中华民族优秀传统文化的赓续传承，自古以来就流淌在中华民族血脉之中。为了发扬劳动精神，丰富学生假期生活，加强劳动实践普及教育，提高学生的实践动手能力，培养学生对劳动实践的兴趣和爱好，增强创新精神和责任意识，清华小学五一班同学在暑假开展了一系列的劳动实践活动。下面就让我们一起来看看孩子们劳动中的身影吧！
虽然放假了，同学们在家劳动的热情有增无减。每天在按时完成学习任务后，同学们都摩拳擦掌，做些自己力所能及的家务。有些同学自己打扫好自己房间的卫生，收拾得干干净净、井井有条；有些同学帮家里扫扫地，刷刷碗，擦擦桌子，做简单的饭菜，劳动虽小，却极大地减轻了父母的负担，自己也享受到了劳动的成果和喜悦。每个同学都是家里的小主人！
劳动教育，是推进学校教育高质量发展的重要举措，也是培养全面发展的人的重要途径，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。
热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动教育不仅培养孩子们的劳动能力，养成爱劳动的习惯，更是让孩子们通过劳动实践感悟劳动的意义，感受父母的劳累，增强孩子的家庭责任感，用自己的行动表达对家人的爱！让我们行动起来，用劳动充实美好的假期，做一个会劳动、勤劳动、乐劳动的小学生。
教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”通过本次暑假劳动教育实践活动，把劳动的种子深植于学生心中。从课本到生活，在劳动中发展学生身心；从认知到实践，在劳动中回归教育本真。最好的学习在路上，最好的教育是体验。我们将继续探索劳动教育实施路径，帮助学生在优质的劳动教育中感受快乐、提升素养、全面发展。