绚烂不止今夏，远梦始于新秋。为了规范义务教育学校的办学行为，均衡配置教师资源，维护每个学生平等接受教育的权利，深度推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，办好人民满意的教育。根据江西省《关于做好 2024 年秋季学期全省义务教育学校(含民办义务教育学校)起始年级“阳光分班”工作的通知》(赣教基字〔2024〕26号)及《关于印发〈抚州市义务教育学校“阳光分班”工作方案〉的通知》(抚教体基字〔2024]30号)和《南城县义务教育学校“阳光分班工作方案》（城教体普文[2024]15号）等文件精神和要求，结合我校实际，制定本“阳光分班”工作方案。
工作目标
通过实施阳光分班，确保一年级新生及新开设年级分班过程公开、公平、公正，实现师资均衡配置，班级学生人数、性别、生源等方面相对均衡，为学生创造公平的教育环境。
分班原则
（一）公平公开原则。学校“阳光分班”坚持全面实行公开原则，做到方案公开、程序公开、结果公开、投诉举报电话公开，广泛接受社会监督，确保分班工作公平公正、规范运行。
（二）均衡分班原则。学校“阳光分班”确保每个班级学生总数基本一致，男女生比例大体相当，师资配备合理均衡。
（三）随机分配原则。实施科学分班、均衡分班，按照学生、任课教师团队“双随机”原则对学生进行随机分班，先随机确定学生、后随机确定任课教师团队方式组建班级的师生团队，确保各班级学生、师资基本均衡。
（四）基本稳定原则。分班结束后，学生不得随意调整，因特殊情况确需调整班级建制的，须上报县教体局同意后再进行，调整过程须严格遵循本条一至三项原则。后期补录及转入的学生也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。
分班工作领导小组
为保证“阳光分班”工作有序进行，成立2024年一年级招生入学“阳光分班”工作领导小组：
组长：李太平
副组长：罗绍明 杨胜亮 曹苏婕 万婧卿 付春燕
成员：黄国泉 徐婧 部分教师代表
工作流程
1.确定分班方案。
8月25日前，学校成立由校长担任组长的“ 阳光分班”工作领导小组，明确责任分工，科学制定实施方案，严格按照“ 三重一大”议事机制等形式，对分班方案进行讨论、集体决策，报县教体局审核备案，并及时通过微信朋友圈、校园公告栏等渠道进行公示“阳光分班”方案。
2.确定学生名单。
8月28日前，根据县教体局审核通过的入学学生名单，学校做好登记并确定学生名单，做好分班准备工作。对于“多胞胎”捆绑式放在一个班级参与随机分配。
3.确定教师名单。
8月29日，班主任和任课教师名单核定后，在学校公示栏进行公布。学校按照教师总体情况、学科结构、教学水平对班主任和任课教师进行科学组合。
4.确定班级数和班额。
8月29日，根据报名登记的一年级学生人数及分流学生人数，确定班级数和班额。
5.确定监督人员名单。
8月29日，学校将邀请教育行政部门人员、纪检监察人员、人大代表、政协委员、家长代表等人员，全程参与现场监督和“双随机”分班，确保分班过程透明公开。结束后公布分班结果并向教体局报备。
6.学生随机分班。
8月30日，学校组织进行分班，在不同班级的学生总数基本一致的前提下，依托“阳光分班”系统，结合性别因素，在监督人员监督下，随机编排分班。同时，全程录音录像，确保学生分班的随机性和公平性。
7.班主任随机抽班。
8月30 日，学生随机分班完成后，在监督人员监督下，组织班主任现场随机抽班。同时，全程录音录像，班主任及搭班任课老师严格按抽到的班级任教。
8.分班结果公示。
8月31日，对分班结果通过微信朋友圈、学校公示栏等方式进行公示。分班工作结束后，学生不得调班、串班、并班，无特殊原因不得调换教师。
9.入学报名注册。
9月1日根据分班结果对全校学生开展入学报名注册工作。
10.后期补录及转入的学生分班。
9月3日，对后期补录及转入的学生也按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。
11.监督、异议处理。
（1）设立学校监督电话：13879407011、13879408387，接受家长及社会的监督。
（2）对家长提出的异议，及时进行调查核实，并根据实际情况进行处理和调整。
工作要求
1.加强组织领导。领导小组要切实履行职责，确保分班工作平稳、有序进行。
2. 严格工作纪律。参与分班工作的人员要严格遵守工作纪律，不得泄露分班相关信息，不得违规操作。
3.做好宣传解释。通过多种渠道向家长宣传“阳光分班”的政策和意义，争取家长的理解和支持。
4.建立监督机制。加强对分班工作的全程监督，对违规行为严肃查处。
撰稿：徐婧
审核：罗绍明 黄国泉
签发：李太平
校训——近溪溯源 明德笃行
校风——倾听流水的声音
教风——把握溪流的脉搏
学风——做欢快灵动的浪花
南城县近溪小学
2024年8月28日