炎炎夏日骄阳如火，博兴县第三小学2021级10班的陈老师和董老师一起走进学生家庭，他们的教育关怀，也如这阳光一般，温暖而充满关怀。为进一步加强家校共育，增进学校与家庭的密切联系，全过程关注学生暑期成长，切实完善家校共育体系，形成助力学生成长的育人合力，学校开展了常态化暑期家访活动。
两位老师怀揣着满满的爱心，与家长零距离沟通，促膝谈心，拉近了彼此之间的距离，对学生的兴趣爱好、在家表现、性格特长有了更进一步的了解，看到了孩子的另一面，更全面地认识了孩子。
家访过程中，老师们静静地聆听家长们分享的点点滴滴，详细了解孩子在家里的表现，并向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，让家长更加深入的了解孩子的在校情况，从而促进家长进一步配合的热情。
对于假期，老师说：
为充实孩子们的假期生活，真正做到劳逸结合，有的放矢，陈老师和董老师一致认为孩子们要从以下几个方面准备：
1.规律的作息，早睡早起，养好身体，保证良好的精神状态。
2.养成良好的习惯，调试最佳的状态。早上起来要晨读半小时，练字半小时，晚上睡前阅读一小时并做好批注。
3.制定每日行动计划表，按照计划执行，有序推进，上午复习语英，下午集中精力研究数学，挑战压轴题。
4.进行体育运动，运动使人快乐，可在晚饭前后进行。
5.参与劳动，做有意义的实践活动，磨炼意志，培养心智。
6.保持良好心态，乐观向上，积极豁达。
7.做好手机管理，成为控制达人，不沉迷，不放纵。
家访是家校之间双向沟通，拉近了彼此的距离，增进了互信，加深了感情，有助于形成强大的家校育人合力。家长和孩子对老师不畏酷暑，进行家访深受感动。家访不仅让大家感受到了来自学校的关怀，这更是对莘莘学子的激励、督促和鞭策，对学生度过一个充实愉快的暑假大有裨益。
家访是一场教育的旅行，穿越白昼与星夜，沿途洒下爱的种子，浇灌希望的阳光，只为那一颗颗炽热的初心。孩子们要利用假期，锻炼好身体，调整好心态，将假期生活过得充实而有意义。
—END—
