为进一步提高全县小学数学教师对课程、课程标准及新教材的把控能力，郓城县教研中心组织全县小学数学教师开展了“人教版小学数学新教材使用”培训活动。
活动时间：2024年8月27日全天、28日上午
活动地点：郓城县修文外国语报告厅、各中心校
各教研基地培训中
本次活动由教研中心王庆国老师和李玉霞老师主持，活动分专家报告、课例展示两大部分，共分3场进行。首先，王庆国老师对本次活动的安排做详细介绍并提出会议要求。
教研员王庆国老师主持活动
首先，第一场由人民教育出版社小学数学编辑室熊华副主任以“突出数学本质，发展核心素养”为基本导向，分“新教材编写思路”、“一年级上册解读”两个板块给与会老师带来精彩报告。
专家报告
汇报结束后，教研员王庆国老师与全体教师一起回顾、整理报告关键点并结合我县教师教育现状给出指导性建议。
教研员王庆国老师指导中
第二场是由济南市章丘区东城实验学校宋军老师、日照经济技术开发区银川路小学蔡孟超老师、临沂朴园小学王冲老师三位老师依次展示同课异构《10的再认识》一课。
第一节：济南市章丘区东城实验学校宋军老师执教
第二节：日照经济技术开发区银川路小学蔡孟超老师执教
第三节：临沂市朴园小学王冲老师执教
教研员王庆国老师指导分析
教研员王庆国老师结合3个课例与全体参会教师共讨“一堂好课应具备的标准是什么？”，参会教师也从不同角度分享了自己的观课思考与收获，王老师指出：“希望与会老师能听进去、走出来、带回去，借助多种学习途径提高自身专业素养，与教学实践相融合，让学习真正发生。”
最后，第三场是由北京教育学院刘加霞教授以“教学评一体化的单元教学设计”为标题、“厘清核心素养目标的表现标准为本”为副标题的精彩报告。
专家报告
参会教师专心听、用心想！
教研员李玉霞老师指导分析
教研员李玉霞老师表示：“希望通过此次研讨活动，教师们能借助新教材，积极转变教学理念，践行新课堂，让核心素养在日常教学中落地。”
道阻且长，行则将至，心向往之，行必能至。本次活动有效助力我县小学数学教师师资建设，从思想层面推动各教研片区、各中心校转变教学理念，更新评价视角，让老师们在学习新课标的过程中提能增值，在践行新理念的教学中提质增效。