【入园准备】小班新生入园攻略——新生家长必读

1、怕生

    不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。

2、强烈反抗    

    表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

3、阶段性体质敏感    

     由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。

5、尿裤子、尿床    

     由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。

6、不愿上幼儿园    

     不愿意上幼儿园，情绪时好时坏，晚上还会做梦哭闹不要上幼儿园，这一阶段的幼儿出现安全感不足的情况，对家长的依赖性非常强。

     以上的情况是因为孩子面对陌生的环境、陌生的状态和变化而产生的分离焦虑，这种分离焦虑在此过渡阶段是非常正常和普遍的。在经过一段时间的适应和老师的细心照顾下，大部分孩子会慢慢调节适应，所以家长朋友们不需要过度担心哦！

①专属姓名贴

    幼儿的全部私人物品要提前缝制名字贴或者利用名字印章进行标记，便于及时进行辨认和认识物品。（如：书包、水杯、被子、被芯、枕头、床垫、汗巾、衣服、裤子等）。

②备用衣物、汗巾、收纳袋

     请家长为孩子多准备2-3套替换的衣物、汗巾，方便孩子活动后更换，衣服请缝上孩子名字，并准备1个收纳袋，用于分类装替换出来的衣物。为孩子准备的衣物和鞋袜应以简单舒适、棉质透气类为主，方便穿脱与活动，避免穿有绳衣服、有绳鞋子、露趾凉鞋等。

③水杯

     幼儿园会为孩子准备水杯，家长也可以准备一个250-300ml的水壶，冬天可用保温壶，主要用于户外活动中方便孩子及时补水（为了安全起见，不要使用玻璃水壶）。

2、通过绘本了解幼儿园。

    可以给孩子讲与幼儿园相关的绘本故事，借助绘本帮助孩子了解幼儿园的一日生活，消除孩子对幼儿园的恐惧感。    

1、作息规律

   引导孩子早睡早起，家长在帮助孩子调整作息时要循序渐进。

2、独立进餐

    鼓励孩子独立用勺子吃饭，养成良好的进餐习惯，吃饭时间、位置要固定。一日三餐按时吃，不挑食、不厌食，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。

3、独立如厕

    指导孩子掌握自主大小便的方法，告诉孩子需要大小便时要及时去厕所，便后要洗手。

4、穿脱衣物

    教会孩子辨识自己的衣服、鞋子等物品；孩子的衣服、鞋子等要简单实用，便于穿脱，指导孩子学习和掌握穿脱衣物和鞋子的方法。

5、定期帮孩子修剪指甲，既卫生又能避免交往时误伤自己或同伴。

1、会表达

    鼓励孩子大胆、清楚地表达自己的想法和意愿，懂得寻求成人的帮助。如：“老师，我想上厕所”、“我尿裤子了”、“老师，我不舒服”等，这样便于老师及时了解孩子的需求。

2、爱分享

     鼓励孩子拿自己的玩具跟小朋友交换着玩，教孩子学会交换与分享，让孩子理解交换可以玩到新的玩具，爱分享可以交到更多的朋友。

3、懂礼貌

     教孩子用文明语言与他人交流，如“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语，使孩子逐步学会与人交往，学会交朋友。

1、家园共育，保持沟通

     入园后，家长可和老师沟通孩子情绪的变化，老师也会通过微信、 面谈等多种方式和家长们反馈孩子在园情况。

2、信任老师，助力成长

     请家长协助宝贝尽快建立对老师的信任及安全感。相信在家长和老师共同配合下，宝贝们将更快适应幼儿园生活。

3、特殊情况，提前说明

    孩子有特殊情况的，须在开学前或其他时间提前告知老师，帮助老师遇到特殊情况能有效解决。

4、相信孩子 正面引导

     刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，请不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗？”“老师喜欢你吗？”等问题，这是一种负向暗示，也会给孩子造成更大的心理负担。家长调整好自己的心态，相信孩子一定能很好的适应幼儿园生活，正面引导可以有效减少分离焦虑。

5、请坚持每天送孩子回园

      部分家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利于孩子适应新的环境，还会延长孩子的分离焦虑期，建议每天坚持来园。当家长送孩子来园后，说好再见离开，不留恋。

6、请不要“打破孩子的生活规律”

    幼儿园的生活是很有规律的：定时午睡，定时就餐。如果孩子在家休息时，打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，孩子就很容易感到不适应。

7、请不要在书包或口袋里装零食

     比如玉米、瓜子、饮料、橡皮筋、汽球、玻璃珠子、玩具及其它危险物品，不佩戴贵重首饰。孩子的书包里除了备换的衣服和水杯，其它物品请家长配合幼儿园不要带进来，为了幼儿的健康和安全！