随着夏末的微风轻轻拂过，我们迎来了充满希望与挑战的新学期。2024年8月27日，在这个阳光明媚的日子里，滨城区小学英语教研组长和名师工作室成员在区英语教研员童老师的带领下齐聚一堂，在温馨而庄重的氛围中召开了区小学英语秋季开学教研会议。本次会议以“新教材、新评价、新征程”为主题，旨在为新学期新教材的教育教学工作指明方向，开启一段全新的教育旅程。
【领导致辞启新程】
会议伊始，童老师阐明本次会议的主题，对新教材实施的建议和针对新教材的教学评价导向指导。她指出了新教材的优势，也提出因为新教材的内容多，难度大，我们所面临的挑战和问题， 其中有三个突出的问题需要解决：一、当前课时量不变的情况下，想把整本书全部完成有难度，如何整合添减。二、新教材难度提升，教师教学中如何面向全体学生，避免掉队现象。三、新教材教学，我们要做到“既见树木，又见森林”，如何落实好基础知识和能力提升的多方面发展。随后，她展望了新学期的工作思路，强调新的教学一定要遵循学生身心发展和学习语言的规律；要基于学情，合理调整教学板块；注重基础知识的同时，也要注意理解和表达能力的培养。童老师鼓励大家要紧跟时代步伐，勇于创新，不断提升教学质量，为学生的全面发展贡献智慧和力量。
【智慧碰撞齐分享】
为了更深入地探讨教育教学中的实际问题，会议特别安排了分组研讨环节。老师们分组讨论新教材整合教学方法和评价方案。大家各抒己见，畅所欲言，智慧的火花在交流中不断碰撞，新的思路和方法在探讨中逐渐清晰。讨论结束后，多位优秀教师代表分享了他们集体讨论的成果。他们或讲述对新教材的深切理解，结合学情，将一个单元整合成五个课时来学习，或分享在各年级学业评价方面、题型变化方面的独到见解。宝贵的经验交流，不仅让与会教师受益匪浅，更激发了大家对新学期教学工作的无限憧憬和热情。
【展望未来话期许】
会议最后，童老师对新学期的小学英语教学教研工作计划进行了详细解读，明确了各项工作的时间节点和具体要求。她强调，新学期对新教材的学习和研究是全体英语老师的共同责任，新教材的教学工作要更加注重实效性和创新性，鼓励教师们积极探索新的教学模式和方法，努力提升教学质量和育人水平。同时，她也表示区教研室将一如既往地支持教师的专业成长，为教师们提供更多的学习和交流机会。
随着会议的圆满结束，我们满怀信心地踏上了新学期的征程。相信在全体小学英语教师的共同努力下，我们一定能够在新学期的教育教学工作中取得更加辉煌的成绩，为学生的成长撑起一片更加广阔的天空！
每一次的相聚都是为了更好的出发，每一次的研讨都是为了更远的航行。让我们携手并进，在新学期的教研道路上不断探索、不断前行，共同书写属于我们滨城区小学英语教育的华章！
图文：赵形形、王婷婷
审稿：童梅老师
