亲爱的孩子们：
快乐的暑假伴着蛙声鸣蝉，和着清风阳光来到了我们身边。这段时间正是我们开阔眼界、体验社会、增长知识、锻炼自己的大好时光。为了丰富假期生活，增长见识、开拓视野，在实践过程中享受成长，让大家度过一个快乐、充实、有意义的暑假，广福小学设计了德育实践特色作业。同学们，让我们在多元化的综合实践作业中，开启缤纷多彩的暑期旅行吧！
阅读一“夏”
完成可获“立志章”
读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的，暑假期间，同学们要养成良好的阅读习惯。
低年段（一、二年级）
（1）阅读浅显的童话、寓言、故事、儿歌、童谣、古诗词;
（2）一、二年级每天阅读时间不少于40分钟;
（3）积累圈画成语、优美的字词，每天不少于3个，并能理解。
作业呈现：一份精美的读书插图。
中年段（三、四年级）
（1）阅读著名童话、寓言、故事；
（2）阅读浅显的科技文章，儿童报刊、人物传记、中国历史、文学作品；
（3）三、四年级每天阅读时间不少于40分钟。
作业呈现：一份精美的读书小报。
高年段（五、六年级）
（1）阅读科技文章、文学名著、中国历史、人物传记、儿童文学；
（2）五、六年级每天阅读时间不少于40分钟。
作业呈现：写一篇读书感想或者制作一张好书推荐卡（包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等）。各班择优推荐3个优秀作品上传班主任群。
运动一“夏”
完成可获“健体章”
“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则国强，国运兴则体育兴。”坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦！
每天确保一小时的锻炼时间。①每天坚持跳绳。（一至六年级）②一二年级培养一项自己热爱的运动，三至六年级培养两项自己热爱的运动。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等，一定注意安全，在家长的指导下进行。
作业要求：拍摄孩子体育运动时的照片或视频，并发至班级群。各班择优推荐3个优秀作品上传班主任群。
劳动一“夏”
完成可获得“劳动章”
在假期里，坚持每天帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能，在学习中享受劳动的乐趣，让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察，细心记录哟!
一、二年级：每天整理自己的床铺和学习用品，打扫自己的房间，做到整齐，有条理。每天坚持，形成习惯。
三、四年级：在父母的指导下学会洗衣服、洗碗，做到自己的衣服自己洗，并体会父母每天做家务的艰辛。
五、六年级：学做一道菜。请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与，家长辅助。烹制过程一定要注意安全。
作业要求：拍摄劳动中的相关活动照片或视频，完成后发班级群。各班择优推荐3个优秀作品上传班主任群。
实践一“夏”
完成可获得“传承章”
这个暑假，让我们戴上红领巾，一起去寻访红色古迹，追忆往昔扣人心弦的革命故事。
一、二年级的同学在监护人的带领下探访一处红色古迹，拍照留念或拍摄1分钟的讲解视频。
三至六年级的同学利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地，如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆，了解中华民族的发展历程、党的发展历程。用图片、文字或视频记录下来。
作业要求：用绘画、手抄报、照片或小小讲解员解说视频等多种形式记录心得，上传至班级群。各班择优推荐3个优秀作品上传班主任群。
文明一“夏”
完成可获得“立德章”
文明是最美的风景，为家乡增添文明之花，做个快乐文明使者。请同学们在小区或一处公共区域做一天志愿者，主动捡拾垃圾、清理卫生死角、清除乱涂乱画、进行文明劝导、积极美化绿化等，做好文明的使者。
作业要求：拍照或录视频发班级群，各班择优推荐3个优秀作品上传德育群。
亲爱的同学们，
暑假生活就像一幅多彩的长卷，
需要我们用心去规划。
请拿出彩笔尽情挥洒，
绘出缤纷的童年，
用镜头记录美好，
用努力记录成长，
一起感受假期的精彩与成长，
遇见更好的自己。
编辑：钟凤筠
一审：李小敏 邓嘉敏
二审：陈妙瑜
三审：曹勇军