为全面贯彻落实“双减”工作精神，营造浓郁读书氛围，丰富学生的阅读知识，深化学校书香校园特色建设，2024年4月，板芙镇广福小学举办了以“最美人间四‘阅’天，春风漫卷书香来”为主题的读书节活动。
活动启动
4月3日的升旗仪式上，语文科组长杨彩红老师宣读读书节倡议书。希望同学们多读书、读好书，走向书的海洋，让校园溢满浓浓书香。随后，各班级开展读书节主题班会。
活动内容
晨读和午读
学校每天早晨固定20分钟为学生自主晨诵时间，诵读内容为现代经典美文和古诗词；学生每天中午午读30分钟，语文老师加强对学生的阅读方法指导，开展“师生共读一本书”、“学生共读一本书”活动。
亲子共读
每天晚上家长陪伴孩子进行至少半小时的课外阅读，内容可以是推荐书目、国学经典、各自喜欢的书目等。
教师导读
语文老师每月指导学生读好1本书，每周利用1节课外阅读课进行推荐书目的阅读指导、交流展示。
阅读展示卡
教师根据学生阅读时间和阅读质量评选每周阅读之星，在班级展示栏展示优秀读书卡，激发学生阅读竞争和阅读兴趣。
特色徽章设计
学生设计的读书节徽章，能够体现阅读元素，富有创意、动感，图形清晰流畅、色彩简明大方。
阅读打卡
学生制定自己的阅读小计划，安排每天的阅读时间，选择一个阅读打卡模板，或者自己绘制模板，记录自己阅读过的书籍，涂上漂亮的颜色。
诗情画意
一二年级各班诵读古诗，选择自己喜欢的古诗，通过一双双巧手和五彩的画笔，将自身所领悟到的诗的意境和情感变成了一幅幅色彩鲜明的图画。
奇思妙想
三四年级各班共读寓言和神话故事，绘制连环画或手抄报。
名著荐读
五六年级各班共读名著，选择自己喜爱的名著制作推荐书目的海报或思维导图。
教师阅读
活动总结
学生观看作品
颁奖典礼
读书节的举办不仅丰富了学生们校园文化生活，也激发了他们的阅读兴趣。学生们更加专注阅读，也更积极寻找自己感兴趣的书籍。
随着读书节的圆满结束，学校的书香氛围并未随之散去。广福小学将继续推广阅读活动，让书香成为校园的常态，让阅读成为学生生活中不可或缺的一部分。
编辑：陈丽利
一审：杨彩红、钟凤筠
二审：余文婷、李小敏
三审：曹勇军